铅笔绘画数字教案（铅笔绘画数字教案大班）

摘要： 本篇文章给大家谈谈铅笔绘画数字教案，以及铅笔绘画数字教案大班对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、幼儿园中班数学书写数字4教案...

本篇文章给大家谈谈铅笔绘画数字教案，以及铅笔绘画数字教案大班对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班数学书写数字4教案
• 2、幼儿园小班数字教案
• 3、数铅笔的幼儿园教案设计

幼儿园中班数学书写数字4教案

课件：乐趣卡—1-64按照线写数字 铅笔每人一支 导入 出示乐趣卡：按照线写数字 教师书写的数字4，请幼儿观赏，引起幼儿书写的兴趣。展开 请幼儿说说数字4的字形：象帆船。

通过书写数字4，激发幼儿对数字的兴趣。 培养幼儿正确的书写姿势与习惯。 能够正确地将数字4写在田字格内。

请幼儿说说数字4的字形：象帆船。 讲解示范数字4的正确写法： 起笔、运笔、落笔方向。

幼儿园中班数学教案篇1 活动目标 通过活动感知4以内的数量。 学习手口一致地点数并说出总数。 体验数学活动的乐趣。 引导幼儿对数字产生兴趣。 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园中班数学教案4篇，欢迎大家分享。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 通过操作让幼儿知道4添上1是5。并知道5所表示的含义。 引导幼儿用语言描述出操作的结果。

幼儿园认识数字4教案篇1 活动目标： 认识数字9，感知9的形成和实际意义。 能将数字9与相应的实物进行匹配。 发展幼儿逻辑思维能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 引发幼儿学习的兴趣。

幼儿园小班数字教案

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 让幼儿们感知5以内的数量，并说出总数。 知道不同的家庭成员的数量会有差异。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 有兴趣参加数学活动。

幼儿园小班数学教案 篇1 情况分析： 数和形是幼儿身边常存的事物，也是小班教学内容的重要组成部分。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 学习手口一致地点数5以内的数量并能说出总数。 通过玩“装蛋”“找朋友”游戏（按点数取物，点物匹配操作）进一步点数和感知5以内的数量。 喜欢参与点数活动，体验数学活动的乐趣。

数铅笔的幼儿园教案设计

1、拿出计数器，做拨数游戏。一个学生说数，另一个同学拨珠子，并说说方法。（十位上拨___，表示___个十；个位上拨___，表示___几个一。）练一练 在下面各数的后面，连续数出5个数来。

2、抢答数数。随便出一个数，学生抢答出下一个数。（一个一个地数）如：448；（两个两个地数）如：338；（五个五个地数）如：890。数一数我们班的人数。

3、《铅笔》幼儿园大班教案1 此次骨干教师培训班有幸到镇海幼儿园聆听了两个教学活动，可以说受益匪浅，现在结合自己的见解对大班科学活动《铅笔宝宝》做以下评析。

4、幼儿生活中接触的事物大都与图形和空间有关，在前期幼儿已有了一些对正方体、长方体的感性经验基础上，我设计了这次活动《数一数》，想通过幼儿的自由探索，从而激发幼儿对立体造型的兴趣。

5、幼儿园中班教案《按物取数》含反思 篇1 活动目标：喜欢参与数学活动，体验数学操作活动的快乐。能够按数字1-10取出相应数目的物品。理解数的实际意义，感知生活中的实物与数的关系。发展目测力、判断力。

6、幼儿用书第12页，对图形、小花及水果自创规律排序。 幼小数学教案3 《比大小》活动设计 活动内容： 爱儿坊幼儿园学前班数学教材第18页《开火车》。 活动目标： 引导幼儿认识50以内的数，学会比较数的大小。

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