
小班轮胎创意设计美篇(小班轮胎活动教案)

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车轮滚滚小班教案
车轮滚滚小班教案1 车轮滚滚 活动名称: 车轮滚滚 活动目标: 探索车轮的纹理,尝试用波浪线、折线等线条装饰车轮。 知道车轮形状,能将宽纸条粘贴成圈,体验制作车轮的快乐。
通过观察、讨论、尝试,探索车轮滚画的基本印制方法,感受印迹和色彩的丰富性。在集体印画的过程中,学习与同伴共享空间和操作材料。大胆表达自己的感受、认识和想法,注意倾听同伴的意见。
数数车轮。 1)、请每个幼儿翻开幼儿活动材料,分别数一数独轮车、自行车、三轮车、小汽车的轮子数量。 2)、引导幼儿仔细观察、比较轮子数量,说说什么车的轮子多,什么车的车轮少。 学念儿歌。
小班美术教案:车轮滚滚1 活动目标 1.尝试操作玩具汽车玩色,感知车轮滚动产生的不同线条与色彩痕迹的关系。2.体验与同伴共同进行玩色游戏的乐趣。
案例名称:由轮胎引发的“打怪兽”游戏
那我们可以用轮胎来玩打怪兽的 游戏 ,看看谁打的怪兽最多”。我:“那怪兽在哪里呢?”伍麒羽说:“我们可以用轮胎做一个怪兽的家,怪兽住在山洞里。
集中小结统计合作游戏的玩法, 请部分幼儿示范表演合作玩轮胎。 学习新玩法:跳轮胎。 教师示范动作,并讲解动作要领。教师:今天我们学习一种新玩法--跳轮胎。
自主游戏案例写法如下:活动背景 生活中的任何的废旧材料经过改变都能成为儿童喜欢的玩具材料。
怪兽被我们打败了,说说我们为什么会胜利的? 自由结伴游戏。 幼儿园大班健康教案 篇6 健康活动: 我和鹅卵石交朋友9大班 活动目标: 让幼儿体验手、脚和身体各部位在鹅卵石上活动的感觉。 发展幼儿探索性身体运动的兴趣。
”引发幼儿在地面、垫子上、木板上、轮胎上进行各种爬的动作尝试,亲身体验后发现手膝着地爬、正面匍匐爬、侧面匍匐爬、仰面爬等各种爬行的方法。
火星到了,瞄准目标,准备射击,打! 放松活动: 怪兽被我们打败了,说说我们为什么会胜利的? 自由结伴游戏。
《玩轮胎》幼儿园小班游戏教案
1、师:“今天我们学习一种新玩法――爬轮胎。将几只轮胎依次重叠放好,逐层减少轮胎的数量,摆成“小山”的形状(三角形)。教师讲解并示范动作要领。然后教师从一侧向上爬,爬上山顶后从另一侧下山。
2、——引导幼儿把自己想像成一只快乐的轮胎,根据教师的语言提示做相应的动作。如:轮胎穿过了隧道——它与另一只轮胎快乐地打着招呼——它滚到了高速公路上——它加快了速度,最后快要飞起来了,等等。
3、引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎,根据教师的语言提示做相应的动作。 请幼儿大胆想象,说说轮胎可能去的地方。
4、小班游戏教案《轮胎》 活动目标:能主动与同伴商量、合作游戏,遇到问题能积极想办法解决。提高幼儿的参与和合作意识。通过活动,培养幼儿勇于克服困难的精神,体验成功的快乐。
5、练习平衡、钻爬和推拉的基本技能,发展幼儿上肢动作和力量。享受玩轮胎游戏的乐趣,发展动作的协调性和灵活性。活动准备:轮胎若干 音乐 活动重点:练习平衡,钻爬和推拉的基本技能,发展上肢动作和力量。
6、游戏结束。收拾物品,归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。
幼儿园玩轮胎教案
1、幼儿园大班《玩轮胎》教案 篇1 活动目标: 通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作,发展身体协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。
2、滚轮胎)对了,滚轮胎是最省力的方法,那我们来比赛,看谁的轮胎滚得快,比赛时一定要注意安全,不能砸到其他的小朋友。 翻滚练习 教师示范让轮胎翻跟头,幼儿一起让手中的轮胎翻跟头,从场地的一头翻到场地的另一头。
3、幼儿园玩轮胎教案 篇1 活动目标: 在老师的引导下,让宝宝感受玩轮胎的乐趣。 提炼宝宝几种“玩轮胎”的方法,锻炼宝宝大肌肉动作的发展。
4、幼儿园大班教案《好玩的轮胎》 篇1 【活动设计】 体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作,提高幼儿身体素质,培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。体育活动不仅是对身体的教育(生理目标),同时体育又是通过身体进行教育的一种活动。
5、掌握轮胎的 方法 :双手在胸前扶着轮胎,往前推。控制手的力度和前进的方向、速度。注意安全,不把轮胎推到同伴身上。鼓励幼儿多想办法来玩轮胎。
6、活动过程准备活动韵律操( 自编动作): 头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃自由玩轮胎幼儿自由组合, 在操场四周自由玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。
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