
数字战斗绘画教案(数字战甲)

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如何用数字画画
1、先斜着画一个数字“3”,比较细长一点,上半部分长于下半部分,来表现小兔子的耳朵。
2、数字1:在田字格的左上角开始,向右画一竖线,然后向下画一横线,形成一个小正方形。数字2:在田字格的右上角开始,向左画一竖线,然后向下画一横线,形成一个小正方形。
3、可以将数字5绘制成圆形,将数字4绘制成方形,将数字3绘制成三角形,将数字2绘制成半圆形,将数字1绘制成菱形,然后将它们组合在一起,形成一个有趣的图形。
4、先画出数字3(图中用红色和绿色勾线),在画数字2(图中用蓝色和橘***勾线)。最后自己添上小脑袋瓜、眼睛和嘴巴,完工。画法:先把数字3(图中红色勾线)画出来。
5、用数字画画1到10图片如下:工具:白纸、笔。在白纸上写数字2,稍微倾斜,如图所示。从2的起笔处开始往上写数字3,如图所示。然后在再尾巴处写数字4,作为小鸟尾巴位置,如图所示。
幼儿园书写数字教案
1、幼儿园书写数字教案范文一 书写数字3 活动目标 通过书写数字3,激发幼儿对数字的兴趣。培养幼儿正确的书写姿势与习惯。能够正确地将数字3写在田字格内。
2、《数字“6”》幼儿园大班数字书写教案 篇1 目的要求 能保持正确的姿势进行书写。 能在日字格里进行书写 会沿着圆圈追逐跑 准备 书写本、笔、橡皮擦 环境创设:选择适宜、安全的活动场地,在场地上画一个大圆圈。
3、大班书写数字教案 篇1 目的要求 能保持正确的姿势进行书写。能在日字格里进行书写 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。乐于探索、交流与分享。
幼儿园小班数字教案
1、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 幼儿手口一致数出5以内的水果数量。练习5以内的数数,能按数量取物。 能感受买水果的乐趣。体验与朋友分享的快乐。
2、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 学习手口一致地点数5以内的数量并能说出总数。 通过玩“装蛋”“找朋友”游戏(按点数取物,点物匹配操作)进一步点数和感知5以内的数量。 喜欢参与点数活动,体验数学活动的乐趣。
3、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 让幼儿们感知5以内的数量,并说出总数。 知道不同的家庭成员的数量会有差异。 喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 有兴趣参加数学活动。
4、幼儿园小班数学教案 篇1 情况分析: 数和形是幼儿身边常存的事物,也是小班教学内容的重要组成部分。
5、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。 通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 乐于探索、交流与分享。
幼儿园美术教案
1、幼儿园美术教案 篇1 活动名称:小灯笼 活动目的: 学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。
2、充分发挥了幼儿的自主性,但对于一些幼儿的引导还不够,她们除了能画一些老师画过的一些图案,没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性,体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点:初步了解非洲脸部彩绘的特征。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 喜欢并能积极投入艺术活动中,乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在,初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 在活动过程中Ji起自由想象的热情。
5、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格,大胆地表达对作品的认识和感知。 尝试用概括、夸张的剪影方式表现海底[_a***_]。 体验创作剪贴的乐趣。
6、幼儿园美术教案 篇1 活动内容: 中班美术:蔬菜印画 活动目标: 让幼儿大胆尝试用蔬菜切面进行印画,感知不同蔬菜印章画的特殊效果。初步学习有规律地排列. 感受印画的乐趣, 体验创作的成功。 活动准备: 彩色颜料每组三盘。
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