数字想象绘画作业,数字想象绘画作业图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数字想象绘画作业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍数字想象绘画作业的解答，让我们一起看看吧。小学一年级数学学科活动的数字想象画...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数字想象绘画作业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍数字想象绘画作业的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学一年级数学学科活动的数字想象画怎么做？
2. 你有没有经常看到同一个数字的经历？

小学一年级数学学科活动的数字想象画怎么做？

　　数学想象画，是指以数字（1、2、3、4、……）、数学符号（＋、－、＝、＞、＜、……）、几何图形（三角形、正方形、圆形、长方形、正方体、……）等数学元素表现心中的数学，而创作的充满想象力的想象画。

　　为了培养学生学习数学的兴趣，引导学生以数学的视角去观察生活，让学生感受到生活中处处有数学，体验数学文化内涵，激活学生内在创造热情，从而激励学生传播数学文化。国庆7天***期，一年级数学组组织本年级全体学生以“我心中的数学”为主题进行了数学想象画的创作。

　　孩子们用自己的画笔画出了心目中的数学，用他们想象力使数学图形变成了生动的房屋、小草、树木、蓝天、白云等，简单的数字也变成了具有生命力的小动物、日常生活中的各种生活用品，孩子们用自己的画笔尽情的表达着热爱数学、努力探究数学知识的愿望和信心。

　　数学想象画，是指以数字（1、2、3、4、……）、数学符号（＋、－、＝、＞、＜、……）、几何图形（三角形、正方形、圆形、长方形、正方体、……）等数学元素表现心中的数学，而创作的充满想象力的想象画。　　为了培养学生学习数学的兴趣，引导学生以数学的视角去观察生活，让学生感受到生活中处处有数学，体验数学文化内涵，激活学生内在创造热情，从而激励学生传播数学文化。国庆7天***期，一年级数学组组织本年级全体学生以“我心中的数学”为主题进行了数学想象画的创作。　　孩子们用自己的画笔画出了心目中的数学，用他们想象力使数学图形变成了生动的房屋、小草、树木、蓝天、白云等，简单的数字也变成了具有生命力的小动物、日常生活中的各种生活用品，孩子们用自己的画笔尽情的表达着热爱数学、努力探究数学知识的愿望和信心。

你有没有经常看到同一个数字的经历？

其实你这种情况，相信很多人都有或多或少碰到过的，其实仔细分析起来那就是个概率的问题！就看你注意什么了，你对数字特别敏感，你现在看到1，觉得1特别，下次再看到1的概率就很大，为什么很大，因为数字无非就是0到9啊，10个数字每天看数字的次数有多少，一天至少几十次吧，看时间，看书籍，看报表，看新闻，看比赛等等都很大的机会碰到和数字相关的资讯，那每天几十次看到数字，又有十分之一的概率看到你心中挂念的那个数字，一天真要去注意的话碰到个7、8次绝对不是什么新鲜事，更何况那天你稍微概率多的那天，上10次都很正常！

尤其是有买彩票经验的朋友，有时候默想的那个数字不紧那天经常看到，当天晚上***还开出来了呢？你经常这样关注数字，肯定有这种概率出现的，如果你没认清这点，偶然发生一次比较巧合的事，你就把它当成某个特别***会发生的暗示，那你下次再碰到，你试试看就知道了，今天特别注意3，你就去买3有关的数，你没中的概率很大，因为相同的事情再次出现概率很低的！你也可以试试你今天特别关注3，明天你特别关注下2，后天特别关注5，你仔细注意下是不是每天都可以看到很多你特别关注的那个数！

我觉得没必要把精力关注到对你生活没帮助的事上，人的大脑记忆了很多你看到过的东西，或者因为看到某个东西幻想出来的，都会印记到你的脑海里，也许你已经不记得了，但是大脑印记里有，那天会被你调出来，然后你就有种似曾相识的感觉，这个类似我们经常做梦会碰到梦里很多场景很熟悉，但是你却不记得有去过！这些事和你这个都是类似的问题，不要疑神疑鬼的！碰到了就当是一种玩笑，不用去特别在意！古人早说把类似的事情写出故事了，这个故事就是杞人忧天！

有，经常看到同一个数字，而且感到好熟悉，而且感到好悲哀。

那几个熟悉的数字，让我感到心酸和悲催，差一点就能一步登天，最后却黯然神伤。

那几个熟悉的数字，我能倒背如流，我会读，会写，大写，小写，会计书写，我都会。

正楷，行楷，草书都可以写，我做梦都能梦见。那几个熟悉也简单，不复杂，不过是从0到9，可是我却一次也没猜对。

感觉真熟悉，熟悉的陌生号码，每次中大奖的都不是我，***我的梦，***那几个熟悉的数字，为什么一次也没对过？

谢邀

这就是所谓的自偶现象，就是你总是对你觉得有特殊意义的东西格外留意，造成了感觉上好象经常发生。

打个比方，你喜欢蓝色，而且只喜欢蓝色，那么你出门的时候只留意蓝色的东西，这样感觉上世界充满了蓝色。

你和一个朋友在一次聚会上见过了，以前你们并不认识，但是通过这次聚会，你们见过了，有了印象，于是下次你再遇到他的时候你们会打招呼，或者没有打招呼你也会知道你在哪里哪里见到他了。这个时候你是不是会奇怪，其实以前也见过他，为什么没有注意呢？道理很简单，因为以前没有印象。 这个道理来解释这个问题就很好理解了，由于有一次看到了比如9点9分这个时间，于是你留意了，下一回你再看到12点12分这样的时间你就会比较奇怪，看得多了，你就会觉得这很神奇，觉得好像是在预示着什么东西一样。其实你仔细想想，你平时看到的时间只有这些特别的时间吗？是不是还有别的时间，肯定有，只是你只留意了这些特别的时间，其它的时间不是你没见过，只是你没有留意。

不要太介意，你越介意就越觉得他准。其实你在潜意识里现已认同了这种办法。所以当很偶尔的遇到欠好的事你就觉得是眼睛带来的。 你看时刻老看到这种时刻也是同样的道理，其实不是你常常看到这种数字，而是你看到其他凌乱数字不太介意罢了。

到此，以上就是小编对于数字想象绘画作业的问题就介绍到这了，希望介绍关于数字想象绘画作业的2点解答对大家有用。