俄语数字绘画教程,俄语数字绘画教程***

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于俄语数字绘画教程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍俄语数字绘画教程的解答，让我们一起看看吧。纯理科生，安排教初中语文，该通过哪...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于俄语数字绘画教程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍俄语数字绘画教程的解答，让我们一起看看吧。

1. 纯理科生，安排教初中语文，该通过哪些途径学会上好语文课？
2. 谁知道套娃故事？

纯理科生，安排教初中语文，该通过哪些途径学会上好语文课？

什么地方的学校？做出如此安排？学校领导脑路清奇啊！

不管职业道路多么坎坷，看来你是接受了学校的安排，那就努力吧，为学生负责。

1，认真对待集体备课，首先最起码的，通过集备，熟知每节课的教学目标，教学重点难点。这样，才能有目的的教学，而不是在课堂上，“两只黄鹂鸣翠柳”——不知所云；“一行白鹭上青天”——越扯越远。

2多听其他语文老师的课。在教学的初期，甚至有必要，听一节上一节，因为，你并不知道如何开始，那么，就从模仿开始吧。

在听课的过程中，学习教学经验成熟的老师，是如何通过授课突出重点，突破难点的；一堂课40分钟，教学成绩突出的老师是如何有效利用时间，讲，练，测完美结合的。

3大量做题。不是要求学生，是教师自己。“书读百遍其义自见”，做题多了，自然能发现教学重点难点与试题的结合，自然在授课过程中会有意重点强调必考常考的考点，而一些例题的举例也就结合授课内容信手拈来。

这也就是常说的“教师走进题海，学生才能跳出题海。”

4作为语文教师，还有必备的职业素质和教学的核心素养要求，那么恶补一些诗词歌赋，名家名篇吧。

加油！就能帮你到这里了。

你是纯理科生，应该按照所学学科对应安排教学工作。被安排教初中语文一定是临时性安排，如果不是临时性安排，建议你找校领导沟通，合适的机会要给你调整岗位教学工作。因为教师职称评审工作对所学与所教一致性是有要求的。如果不一致会影响你职称晋级 浪费个人时间和影响正常职评待遇。

作为理科生，教初中语文应该能胜任。初中语文知识相对简单，语文老师关键做好两点，一是掌握这些知识背后的对学生训练的要求，二是掌握语文知识的教学方法和技巧。这两点是你目前急需重点要做好的。掌握语文教学内容，建议你多研读配套教材的教师用书，对知识点和训练要求做到心中有数。二是多听语文课，特别是初中优秀语文教师的课。边听课边实践，尽快掌握语文课教学的方法和技术。

希望这些建议能够帮助到你。

没关系，其实也没有那么难，我一个近二十年的数学老师，后来***德育、就业指导等文科科目，开始觉得很别扭，后来也习惯了，觉得自己是全才[呲牙]，理科老师带文科，也有自己的优势，讲课更有逻辑性，简单总结几点共参考：

一、多向同行学习，多听前辈的课；

二、多查备课资料，备课充分，还是向同行学习；

三、跟同学搞好关系，增强自信心

祝你好运！

还记得二十年前，一个学俄语的同事被安排去教语文，他着实苦恼的很，怎么办，他又有很浓重的信阳口音，普通话不标准，可学校缺教师，必须硬着头皮上，还不能耽误孩子。

他就认真备课，自己研究一篇篇课文，虚心请教老教师，又经常蹭老教师的语文课，经常切磋，还主动请缨去外校学习，去市里听优质语文课，和省级语文优秀老师交流，解决自己困惑，并厚着脸皮要名师的联系方式。。。经过一年的教学成长，他也成为了名师，在各种优质课中频频获奖，还赢得了珍贵的友谊。

在学校教学成绩上班级平均分屡次校第一，市第一，赢得了学校领导的赏识和同行的尊重，家长甚至托关系上他的班，学生更爱戴他，把他当兄长，哥们，恩师。他日日夜夜早起晚睡的付出也值了。

现在网络发达，比起以前条件更好，相信你也会找到属于自己的方法，让自己快速适应，快速学习，来迎接新的挑战和希望。祝你早日成功！

短期看名师视频，长期自己写论文。

初中的名师还是很多的，特别是全国知名的特级教师，网上各种渠道查找，实在找不到就买，淘宝也有，一些公众号也在卖课。每天花一个小时，记得做笔记。也可以买名师的课堂实录，相比***，这个思路清晰，但无法动态体会教师的课堂教学艺术。

定个目标，每年至少一篇论文，一开始不见得要多么深刻，能拿去参加论文比赛或者在期刊发表就行，这能督促你读理论书籍，让你对某一部分的知识有一定的思考。

最后，理科生转教语文，是领导对你的信任，要调整心态，不要有教好教不好都无所谓或者我必须较好的极端化思想。沉下心，慢慢来，不要想着一步登天，把要求学生背的篇目你先背会，把要求学生做的题你先过一遍，只要不出现大的失误，就可以肯定自己的付出。

谁知道套娃故事？

我是一念，我来回答一下。

众所周知，套娃是俄罗斯著名的手工艺品，以色彩鲜艳，制作精良，工艺巧妙而深受各国游客的欢迎，可以说只要去俄罗斯，绝不能错过套娃空手而归。就连俄罗斯的总统普京，也经常用套娃当作礼物进行国事馈赠。

套娃是极具浓郁俄罗斯特色的旅游产品，套娃俄语称为”玛特廖什卡”，买回家的套娃可以做摆设品，也可用来收藏首饰，杂物，糖果等等，也可作为礼品盒送人。

套娃给人一种感觉，就是如果不打开的话，永远不知道下一个娃娃的样子，总能给人以一种期待的满足感。套娃一般都是五件套，就是五个娃娃套在一起，据说现在俄罗斯套娃的纪录是一共六十多件套，就是里面套着60多个娃娃，真的难以想象，他们是如何塞进一个娃娃的肚子里的。

那套娃究竟产生于俄罗斯的什么年代，还是从古就有传承的呢？俄罗斯有关套娃的传说主要有这几种？

一个说法是，传说在俄罗斯的古时候，有一对表兄妹，表哥参军去了远方（这非常符合战斗民族的人设），而表妹则留在了家里。

表哥一去经年，日夜思念家里的小阿妹，于是为了寄托思念之情，就随手用木头雕刻了一个女孩，并在上面画上了小阿妹的样子。一段时间之后，他想到家里的小阿妹一定长大了些，就又雕刻了一个大一点的娃娃，也画上了表妹美丽的形象，常此已久，攒了很多的娃娃。后来他有机会回到家乡，临走之前他把所有的娃娃在桌子上一字排开，竟然发现他们能够从大到小的排列。所以他就连夜掏空了这些娃娃，把它们一个一个地套在了一起。等见到表妹的时候，作为礼物送给了表妹。表妹开始还没有注意，等到一个一个打开的时候，表妹热泪盈眶。

俄罗斯套娃的另外一个传说是，它传承于俄罗斯妈妈的形象，因为俄语的叫法里，拉丁文的字根就是母亲的意思，一个俄罗斯身材魁梧的母亲，肚子里竟然藏着那么多的娃娃，所以套娃也被贴上了象征“生育”的标签。

其实靠谱一点的说法还是有一个，据说有个画家马留丁见到一套这样的玩具，最外面是秃头的寿星，里面套着七个神像，他受到很大的启发，于是也设计了一套玩具，由匠人斯维朵什金雕刻制成，他自己画的，是一个姑娘套着一个小伙子，再套一个姑娘等等，最后出现的是一个婴儿。

十九世纪末，马留丁的妻子将这套娃娃送到的世界博览会，居然得了奖，于是俄罗斯各地都开始制造起这种娃娃来。而且形象逐渐统一到玛特罗什卡，现在已经成为俄罗斯纪念品的形象，其他北欧国家甚至也有制作出售的，不过这个姑娘的服装还是穿着俄罗斯的民族服装。

还有的说法是14世纪至今，最早起源于莫斯科附近的俄国古镇扎郭尔斯科的套娃，由于世世代代传承的匠人精神，精湛的雕刻和绘画工艺以及俄罗斯民族文化的积淀，受到了世界各国人民的喜爱。

到此，以上就是小编对于俄语数字绘画教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于俄语数字绘画教程的2点解答对大家有用。