数学数字图形绘画,数字图形数学创意画

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数学数字图形绘画的问题，于是小编就整理了1个相关介绍数学数字图形绘画的解答，让我们一起看看吧。孩子目前四年级了，最近在数学的数论...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数学数字图形绘画的问题，于是小编就整理了1个相关介绍数学数字图形绘画的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子目前四年级了，最近在数学的数论方面比较薄弱，想给他辅导下，有好的地方推荐不？

孩子目前四年级了，最近在数学的数论方面比较薄弱，想给他辅导下，有好的地方推荐不？

孩子四年级了，在数学方面比较薄弱，想给孩子辅导膝下，那就看你是想找辅导班辅导，还是自己辅导一下？

你想找辅导班给孩子辅导一下，你可以看一下附近有没有一些个教育机构在找有经验的老师给你做一下系统的指导，系统的复习就可以了。

还有半个多月就期末考试了，如果你想给孩子做一下练习，就是期末复习的复习题，你可以选择一些个期末卷儿。往年的考试卷给孩子做做查缺补漏，看看哪一个类型的题，哪一个题型的题有问题。问题在哪儿再给孩子做一下跟进的复习和梳理。

你说的数学方面的数论，是四年级拓展奥数的。我在这儿给你简单的说一下儿，四年级的大数的认识这方面儿学习的方要点供你参考，如果你想自己辅导用这种方法循序渐进，

首先制定学习目标学习的要点，然后找出方法再练习，希望对你有帮助。

知道计数单位和相邻的两个之间的关系。掌握数位顺序。
数人立顺序表一定要记熟亿以内数的读法从高位读起，一级一级往下读读万级的数是按照各级的数位的读法，然后在后面加上一个万字，每级末尾的零都不读，如果其他数位有一个或者是连续几个零都只读一个零。数的大小的比较方法，如果位数不同，那么位数多的数就大。
改写把整万数改写成万作单位，万后面的四个零去掉并写上万字，改写前后数的大小不变，所以用等号

数论是课外数学的难点，四年级相对接触的都是基础知识，质因倍合的理解运用以及特殊数的整除判定。我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注！数论是研究整数性质的，从一年级单数与双数（奇偶）到后学的余数问题，质数与合数，因数与倍数，完全平方数，位值原理，进位制等等都是小学奥数数论版块的内容，数论部分难是公认的，主要是题型涉及广泛，没有套路可循。以下详解，供您参考！

四年级课外考纲数论部分。

四年级是数论入门的阶段，从四年级开始课外数学逐步减少整数应用题题型，数论部分知识点明显增多。跟谁学是次要的，重要的是基础必须牢靠！高年级逐步要重视自主学习能力提升，不要动不动就推给机构，自己思考内化。

① 整除判定

2，3，4，5，7，8，9，11，13这些数的整除特性判断是基础，要理解为什么？为什么是这样的结论。可以利用位值原理多去推导，不要人云亦云，死记硬背。

② 位值原理与计算

数论四年级接触有点早吧，我们五年级接触数论部分，都学的不太好，太抽象。这部分内容还是要反复去学。个人认为小学阶段学数论，意义不大，可以略微接触一下，到初中后，等孩子思维能跟上时，可能会事半功倍

我表弟家的儿子，马上也要上四年级了，表弟一提到晚上辅导孩子作业就无奈摇头，据表弟说孩子上三年级时，语文还能勉强辅导，数学虽然会做题，但解题思路和方法不知道怎么和孩子讲才能讲清楚。

后来偶然的机会在网上看到《黄冈360定制课时》，用一段时间终于找到感觉，辅导孩子的时候有了思路，有了这套书，家长和孩子可以一起预习、复习，很实用的一套学习***工具，孩子自测也没问题。前天在学校门口遇到表弟接孩子放学，表弟高兴地说现在晚上辅导孩子容易了很多，能通过书中答案详解，能给儿子把解题思路讲清楚了，上个学期孩子的数学成绩也有了不小的进步。

辅导了小学数学有10年了，其实有的时候孩子成绩的比较差的原因除了知识方面，还有习惯，知识可以通过再一次的讲解来解决，但是做题习惯不纠正，成绩提高就很难。

（一）习惯包括做题习惯，听课习惯。

做题习惯：做题中间孩子注意力不能集中在题目上，而是一边做题，一边玩着东西。这不但影响做题准确率，而且会影响

审题习惯：不能准确无误的找出题里的已知条件，或者是不能真正的知道要求什么？比如求圆柱的表面积求成了圆柱体积。就会在做题时利用底面积乘以高的错误的结论。

检查习惯：检查题不是仅仅检查计算结果对不对，还需要检查算式列的对不对！

数学知识全凭课堂听课，重点都听明白了，难点都听懂了，那作业就会做了，作业的准确率有了，考试成绩自然就提高了。

老师讲课内容往往就是那么最关键的几句话，可是那个时候孩子正好走神，那就等于没有听，课下做题当然就不会或者出错，不会是没有听懂，做错是因为一知半解。

（二）那么这些习惯怎么培养呢？

第一培养审题习惯。审题首先要学习寻找题目里的关键信息。这个一开始需要时间，每天要求孩子做数学作业必须自己讲出来，时间长了就习惯了审题的认真态度。

第二草稿纸的正确使用。如果孩子在平时做题时草稿纸乱写乱画，就会导致检查时候找不到或者做错。所以草稿纸一定要充分利用好。

到此，以上就是小编对于数学数字图形绘画的问题就介绍到这了，希望介绍关于数学数字图形绘画的1点解答对大家有用。