
孙悟空绘画数字,孙悟空绘画数字图片

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于孙悟空绘画数字的问题,于是小编就整理了4个相关介绍孙悟空绘画数字的解答,让我们一起看看吧。
孙=10,悟悟=5,空空空=2,那么孙悟空=多少?
孙=10,悟悟=5,空空空=2,则 孙=10,悟=5/2,空=2/3,孙悟空=孙+悟+空=10+5/2+2/3=10+19/6=10又19/6=13.17或孙悟空=孙x悟x空=10x5/2x2/3=50/3=16.67
我的侄儿数学考试在答案里画猴子、桃子,你怎么看?
这显然是一年级数学试卷。现在试卷题目出得越来越差了,应该注明得更详尽些!孩子理解得没错,这才是重点,考察一年级通过一一对应进行两个数(量)比较。我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑。题主侄儿通过画猴子和桃子表达出桃子的数量大于猴子的数量,这样回答我认为是该给分的。我们数学考察形式就是过于死板。一年级对于文字理解能力本身较弱,题目应该以图为主,问题要更加简单明确。
王老师小学数学领域的第1186个悟空问答!
数的比较是数概念认知系统里重要的一部分。利用一一对应思想,通过划线这种数与形结合的方法,建立数的大小比较的解题策略,并熟悉大于号,等于号,小于号的使用,这才是教学的目标。
首先看下类似题目的正确表达方式,如果是最后要求写上两个数的比较,需要在题目中明确出来。
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从答案来看,学生的思考问题角度是正确的。比较两个多少,知道用线连接起来,一一对应的去找关系。
做题规范有待提高,知道答案却不能得分,这是学生常犯的错误,这要把答案写完整,不能让出题人去猜你的答案,得把自己的答案清晰的用语言或者符号表示出来。
通过比较不等式,出题人想考的的是数字大小问题,数字是通过猴子和桃子来体现的。
通过这个老师说明孩子思维没有问题,只是缺少针对性的表达训练,只要少量的加强训练,孩子会很快掌握的,小学的知识就是这样通过形象的图片转化为具体的内容,学生要学会思维转化,这对小学生来说经过训练很容易的。
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孙悟空和“四”这个数字有什么关系?
孙悟空和四的关系来源于:他们家本来有弟兄七个他行四,老家花果山的人都叫他四哥或者四叔;后来他爷爷被后山的蛇妖抓去他们弟兄七个各显神通去救爷爷,结果被天庭的一个大神陷害都死了,就孙悟空因为上厕所没有遭此毒手幸免遇难,孙悟空知道是天庭的阴谋一气之下把爆发出超级形态-悟空变将蛇妖一众连根拔起全灭拿了一个五杀,转手一个回城补血升级了一个技能筋斗云+72杀就带领猴子猴孙一起闯入天庭结界找那个大神算帐去了,结果那个大神不在家,正好碰到二郎神在他们家路过,猴子不分由说上去就打,最后两人都杀了个残血回城去了.......(未完待续)
脑筋急转弯猴子捞月亮白忙一场用数字怎表示?
回答问题:猴子水中捞月亮,白忙活一场。也可以说是一场空,空是没有的意思,这个数字是0。因为猴子捞月
本来就是须弥的,不切合实际的。
这个故事告诉我们 ,不论做什么事情都要多动脑子,不能盲目的去做,会适得其反。
想好了再做,会事半功倍的。否则,你在努力也是徒劳无功的。
脑筋急转弯猴子捞月亮白忙场,用数字表示是零。
零只要不加1至9这九个数,它单独的出现,在数里表示没有等于O。那么猴子在井里捞月亮是永远捞不到的,因为月亮在天上,只不过是月亮倒影在井水里而言,人们有句流言,猴子捞月亮,徒劳一场空。
到此,以上就是小编对于孙悟空绘画数字的问题就介绍到这了,希望介绍关于孙悟空绘画数字的4点解答对大家有用。
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