
宝宝数字5绘画,数字宝宝5简笔画

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如何评价现在的小孩用一种拇指表示5的方法计算加减,两只手可以完成一百以内的加减?
我一直搞不懂 那些以前卖菜的大爷大妈 有的连字都不会认 居然可以妙算几斤几两卖多少钱 难道他们也学过珠心算 算数就是要形成条件反射 熟能生巧一点没错
当一种补充未尝不可,但我个人不支持,速算这些东西学得再好,他小学生也比不过一个口算不行的高中生,他九九乘法表背的再熟,数学也不见得学得好,而且很多孩子会因此失去对数学的兴趣,太机械了,并没有宣传中的那么有趣。
让孩子在这个年纪慢慢来,这本来就是很美的时光,让他做喜欢的事,培养他的性格,引导他思考人和世界的联系,即使教数学与数字,作为父母,我们更应该给孩子的是生活中的数学,比如小孩子最早数数并不是教他“孩子,跟我数数,1,2,3,4,5,6,7……”你可以让孩子帮忙一起放鸡蛋跟他说“嗯,我们一起来看看有几个鸡蛋吧”、“你有几辆玩具车呢?”父母尽量不做学校应该做的事。
你好,很高兴有机会回答这个问题。
我曾是一名幼儿园保育员,家里有一个6岁的孩子,这几年开始幼儿园都是用大拇指表示5。这样的手指指法确实可以轻松的应对100以内的加减法,右手个位,左手十位。食指到小指都代表1个,大拇指是5个,比我们那会简单,只需要记住大拇指是5后面加上去就好了。在算数上也很方便。
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