数字2绘画教案,数字2简笔画教案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数字2绘画教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍数字2绘画教案的解答，让我们一起看看吧。孩子小学二年级了，如何培养孩子学习数学...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数字2绘画教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍数字2绘画教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子小学二年级了，如何培养孩子学习数学的兴趣呢？

孩子小学二年级了，如何培养孩子学习数学的兴趣呢？

通过百度知道，小学二年级上学期的主要内容是:第一单元 米和历米；第二单元 100以内的笔算加、减法；第三单元 角的初步认识。我估摸:目前学到了第二单元。

如何培养孩子学习数学的兴趣？我认为最主要的办法就是利用孩子身边的实景实物和日常生活内容，再购买或者制作一些道具，让孩子先从解决身边与所学知识有关的实际问题的兴趣开始，再通过一些训练之后掌握理论知识。

好比学习“米与历米”，家长买来米尺，先教会孩子认识米与历米的刻度、长短关系，多结合家中实物，例如孩子手、脚、下肢、下肢等各个部位，家中的桌子、筷子等家具，孩子的有些心爱玩具和学习用具等等，让孩子估摸有多长，然后丈量有多长？训练多了，孩子在自己的操作中探明了事物真像，会不会既增强了兴趣，又学会了米与历米的长短关系？接下来再教会孩子去认识线段，画线段、体会线段长短。生活中无处不线段，喷气式飞机在空中飞过的“尾巴”，家中地板的边线，码路上的人行横道线，公园里的方向指示牌……，都是线段，都是长短不一的线段。孩子的任务就是在1米以内去准确地画出多少历米的线段，孩子也应当很高兴地去准确表示吧！

再如百以类的加法和减法，与日常生活更贴近:一元钱二10角二100分，买东西用了4角1分，还剩多少钱？一篮子红枣90个，刚才吃了15个，还剩多少个？刚才锻炼身体，先做了50个下蹲，过一小会又做了38个，一共做了多少个？……。这些与日常生活息息相关的事，孩子能不感兴趣？被算清楚的过程就是感兴趣的过程，就是主动学习知识并掌握知识的过程。你还可制作二套0到9的数字和一些表示元、角、分、个、斤、两等单位的字一套这样的模型或者卡片，随时随地供孩子心算、演算备用，以模拟实情实景来增强兴趣，加快演算速度。再后一步就是加减法的竖式运算了。

整个过程心中，家长要耐心，多启发，多鼓励孩子；让孩子多动手，多思考，多体验。

您说呢？

你好，我个人是一名数学老师，就您说的这个问题我发表一下个人的看法：

第一点：对小学生来说，他们都是好动的，对什么东西都会产生好奇，也喜欢动脑筋，在引导孩子学习的过程中，可以通过孩子比较感兴趣的事物出发，将数学知识融入到小故事中，或者孩子喜欢某一个动画片，可以用动画片里的人物进行知识讲解等等，只要是孩子感兴趣的东西都可以用来教学！

第二点：辅导孩子功课时要有耐心，做错题目不怕，先让孩子讲一遍他的思路，等孩子讲完之后哪个步骤出错然后再跟孩子仔细讲解，一遍讲不会多讲几遍，不要孩子一出错就大声训斥，久而久之孩子就会产生恐惧，进而失去对数学乃至学习的兴趣！

第三点：多鼓励孩子，小学生心智发育还不够成熟，不管学习还是生活都需要哄，通过一个小点夸赞孩子，可以提高孩子自信心！

以上是个人观点，希望***纳！[祈祷]

谢邀。我个人觉得选择一些趣味性互动性的强的数学题你们两个人一起完成。孩子做的好的地方要给与肯定，并不是夸奖。孩子不清楚的地方一定要有耐心，如果讲解的多了孩子还是没有理解就要选择他容易接受理解的方式，变换一种方式，比如实物的演示。过程很重要，说的比较简单但是做起来可能就要考验你的耐心了。耐心，耐心！

到此，以上就是小编对于数字2绘画教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于数字2绘画教案的1点解答对大家有用。