
了不起的数字绘画,了不起的数字绘画图片

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写一篇了不起的数学老师的作文128个字?
随着一阵悦耳的上课***,从教室外面快步走进一位老师,那正是我们的王老师。他那弯弯的眉毛象弯弯的月亮,鼻梁高高的,嘴巴小小的,一双黑黑的眼睛闪着智慧的光芒。他是一位既严厉又幽默的老师。
我记得有一天上数学课,我从书包里翻出一本漫画书,趁老师转身写板书时偷偷地看了起来。我的同桌轻轻拍了拍我,原来他也很爱看,于是就和我一起看了起来。
忽然,王老师转过身来,面向同学们。我赶忙把***书放进抽屉里,又坐好了。可是这一切都逃不过王老师那双敏锐的眼睛。他用眼睛盯了我几秒钟,好像在说:“上课时不要看***书,快点收起来吧!”这时侯,同桌又拍拍我,原来老师又开始写板书,我翻开书,和同桌一起看了一会儿,我们的小动作自然又没有逃出老师的“法眼”。
下课后,老师让我一会儿到他的办公室去。我慢腾腾地走到老师的办公室门口,喊了一声“报告!”。进办公室后,我低着头,慢慢地走到老师跟前说:“老师,我错了!”老师和蔼的说:“你最近的学习成绩下降,原来就是上课看***书。你看书还影响了班里其它同学,不过你能知错就该还是好孩子。下次要是再让我发现,我看就要生气了。”我说:“我今后一定会改正的。”
从此,我再也不做小动作了,学习成绩也越来越好了。
了不起的数学思维读后感?
《了不起的数学思维》读后感
阅读《了不起的数学思维》是一次令人印象深刻且极具启发性的体验。这本书不仅深入剖析了数学的精髓,更展示了数学思维在日常生活和解决实际问题中的巨大作用。读后,我深感数学思维的重要性,同时也为作者深入浅出的阐述方式所折服。
首先,这本书让我意识到数学思维是一种强大的工具。数学不仅仅是公式和计算,更是一种逻辑和推理的方式。通过数学思维,我们可以更清晰地认识世界,更准确地理解问题,更有效地寻找解决方案。这种思维方式可以应用于各个领域,无论是科学研究、工程技术还是日常生活,都能发挥出巨大的作用。
其次,这本书让我感受到了数学的魅力。在作者的笔下,数学不再是枯燥无味的符号和公式,而是一门充满趣味和智慧的学科。通过生动的案例和形象的比喻,作者展示了数学的美丽和神奇,让我重新发现了数学的魅力所在。
此外,这本书还让我认识到数学思维的培养需要长期的积累和实践。数学思维不是一蹴而就的,需要通过不断的学习和实践来培养和提高。这需要我们保持好奇心和探索精神,勇于尝试新的方法和思路,不断挑战自己的思维极限。
总的来说,《了不起的数学思维》是一本值得一读的好书。它不仅让我重新认识了数学的价值和魅力,更让我深刻体会到了数学思维在解决实际问题中的重要作用。我相信,通过阅读这本书,我将在未来的学习和工作中更加注重数学思维的培养和应用,不断提高自己的思维能力和解决问题的能力。
数学这门学科到底有多有趣?
其实数学每个知识点的起源都是伴随着兴趣,只是在应试教育这种大环境下,我们把这种趣味性降低了,更多的是注重知识的传授,而忽略知识的来源,只要同学们掌握了即可,而没有要求学生去了解来源,当然也没有太多的时间去了解,因为每个年级都是比较累,时间比较紧急,都有各个阶段的学习任务。数学其实跟现实生活有很大的联系,比如我们经常会遇到的应用题,像利润,利息等问题,售价打折等问题,都是比较典型的现实问题,还记得以前高中在学习等比数列的时候,老师会讲一讲有一个大臣和皇上下棋,以米作为赌注,最后国王缺乏数学知识,把整个国库的米都输了(大概意思大家应该都听过,如果有细节上的问题,大家可以查一查),现在学生可能记忆的更多是公式,定理这些比较抽象的东西,所以学生就会以为数学就是这些符号,感觉很无聊,其实如果爱上这个学科,就会慢慢发现很有趣。
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