
数字1绘画目标,数字绘画活动目标

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于数字1绘画目标的问题,于是小编就整理了2个相关介绍数字1绘画目标的解答,让我们一起看看吧。
如何教孩子学会按规律数数l?
让孩子学数数其实是幼儿数学启蒙里一个巨大的坑。需要幼儿了解的数学基础概念除了数字,还有数字数量的各种关系,数字在生活里的不同意义,以及形状及空间,和发现生活中的数学模式,而不是只有从1数到100,但是因为大家都觉得一个小娃娃能从1数到100实在太炫酷了,就把规律数数当成数学启蒙的重大目标。
在教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》上,针对数和数量是这么讲的:
在孩子3-4岁的时候,只要他们能手口一致得搞清楚5以内的对应关系就可以。并不需要把规律数出来多少数字作为教学目标。
1、数、量和数量关系
在学龄前的阶段,小朋友如果想搞清楚数量,是需要借助工具的,比如说扳着指头数数,这对他们非常重要。所以针对于1-10的认知,都会花掉他们好多年的时间。
跟搞清楚数字数量的一一对应关系比起来,还有更重要的是让他们知道在生活有各个地方都有数字数量的存在,让他们了解到数字可以用来描述生活中的很多事情,尝试着借助数字发现生活中的一些规律,这些可以更好得帮助他们建立起对数学的兴趣。
2、形状空间
幼儿从生理上讲,抽象能力并不是很完善,所以要教幼儿按规律数数,得一步步来,而且因人而异,不可强求。
建议可以通过具体的事物来摆,通过具体的东西更直观的展示抽象的概念。
还有就是年龄到一定阶段,大脑发育了,有些能力自然而然会提高了,所以不可操之过急。
如何把一组数字凑成指定数字?
把一组数字凑成指定数字需要借助于数学当中的加减乘除运算,比如说123这3个数字,我们要把它凑成指定的数字六,那么,我们需要介入于数学当中的加法运算,因为1+2=3,3+3=6,所以我们就只需要把123这三个数字写成1+2+3,就可以把这一组数字凑成他们指定的数字了
1、首先打开excel表格,在表格的一列中输入需要的数据,例如需要将A列的数据加上同一个数字6。
4、将光标移到B3单元格右下角的这个点,使光标变成一个十字形的图标。
5、然后一直拉着鼠标不放,将鼠标往下拉到A列数据对齐的位置,这样A列的数据就会同时加上一个数值6了。
到此,以上就是小编对于数字1绘画目标的问题就介绍到这了,希望介绍关于数字1绘画目标的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.jiejingshachong.com/post/36627.html发布于 2024-09-05