创意绘画数字5,创意绘画数字50以内

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创意绘画数字5的问题，于是小编就整理了3个相关介绍创意绘画数字5的解答，让我们一起看看吧。数字五的文化内涵是什么？2468、/1...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创意绘画数字5的问题，于是小编就整理了3个相关介绍创意绘画数字5的解答，让我们一起看看吧。

1. 数字五的文化内涵是什么？
2. 2468、/12345609、/3.5、/333555、/5、10分别表示什么成语？
3. 5-7岁小朋友可以看的数学绘本，求推荐？

数字五的文化内涵是什么？

数字5的文化内涵是什么？

这表面上是一个普通的提问，实际上这个问题乃具备非常深刻的意义！它触及到了人类所关心的宇宙根本存在的是什么这个相当深奥的哲学问题！古人九五之尊，尊的重点就体现在这个“5”数字上！

回答这个问题必须从中华民族传统文化源头的河图洛书上来说起。河图，洛书可以说是中华民族祖先形象思维与逻辑思维的结晶。图像中的点粒子分布“点象”首先给我们人类的直觉形象思维点明了宇宙运动能量先后天结构分布“象”。再就是它结构分布的数字则以逻辑归纳构成的无声的语言告诉了人类各方数字分布的性能规律“数”。由此中华民族传统文化的精髓“象数思维”方式则由中华民族传统文化源头河图洛书因此而产生了！紧接着《易经》以卦爻的“线象”形式把中华民族特有的“象数思维”更广泛的演绎开来了！相应正是这种“象数思维”方式告诉了我宇宙存在的根本到底是什么这个最有意义的事情了！

那么宇宙存在的根本到底是什么呢？河图，洛书以象数思维方式给我们提供一个明确的答案！那就是河图洛书中心的“5”数，此“5”数也就是以5种颜色显示生成的民族传统文化中的“五行气能”，简而言之就是“能”！为宇宙螺旋运动的中心动能，是这种五行气物质为宇宙的根本存在生成了浩瀚无垠的宇宙，因此时空到处存在的一切事物都是宇宙统一存在——气（能）的不同表现形式——先天是无形信息象，后天是有形物质形。在天成象为气，在地成形是质。

我们再从洛书九宫分布的数合计是45数来平衡一下可以知道，45÷9=5，象徵宇宙8方九宫的每一个角落分布的都是“5”行气能数字，这就更表明了时空根本存在的一切都是“5气”。这就是数字“5”异乎寻常的文化内涵！当然这种存在现象不用“象数思维”的方式来诠释，是得不到人们承认的！

那么气的运动轨迹是什么样子的？气的螺旋运动轨迹就是宇宙模式太极图中间连体阴阳二鱼的曲线“S”象，其象“形成数”则正是阿拉伯数字“5”形态，契合5行气能符号数字5。由此可见，象数语言是跨时空的自然语言！可以畅通流行於古今中外！这就是我们民族传统文化精髓“象数理论”固有的魅力所在！

说到底，数字5的文化内涵体现了宇宙根本存在的实质是“气”，是“能”（现代科学的表现方式）。是宇宙的本源存在物质！气的运动“轨迹”从字面意义上理解也就是“道”，因此“5”数就是道的本质（值）！现实中以“5”数特征面貌出现在人们形象思维意识中的事物印象数不胜数，在此就不赘述了！

2468、/12345609、/3.5、/333555、/5、10分别表示什么成语？

这是数字猜成语，答案依次是：

1、12345609答案：七零八落（就是7变成了0，8被落下了）

2、1256789答案：丢三落四（理由同1，3、4被丢了或落下了）

3、1+2+3答案：接二连三（后面跟着的是2和3）

4、333555答案：三五成群（3是一群，5是一群）

5、3.5答案：不三不四（不是3，又不够4）

6、5 10答案：一五一十（一个五，一个十）这就是数字猜成语的魅力。

5-7岁小朋友可以看的数学绘本，求推荐？

很高兴回答您的问题，我的娃今年7岁了，数学是他的强项，我认为数学启蒙不光是数学绘本，还有一些逻辑思维能力需要培养。从小他就喜欢玩动手的益智类的玩具，比如索玛方块，智慧金字塔，走迷宫等等。再配合数学绘本，会达到事半功倍的效果。

给您推荐一套数学绘本《数学帮帮忙》，涉及到的数学知识非常的全面。我家娃非常喜欢看，也收获很多。

数字与运算

1．小凯特的大收藏数学概念：加法

2．熄灯时间到！数学概念：减法

3．宇宙小子数学概念：位值制计数

4．我的小九九数学概念：乘法

5．每人都有份！数学概念：除法

6．来自夏令营的信数学概念：分数

我家的书快成灾了，无论是喧喧的书，还是喧爸喧妈的书，两年前搬家的时候，那种装50斤面粉的袋子，装了60多袋。

最近两年的增长量也是很可观的。

但是适合这个年龄的最好的数学阅读书 ，是上个月才发现的。虽然现在已经是二年级了，我还是希望他把这套书过一遍，把他的数学思维基础再夯实一些。

我正在着手把这套书做成音频给他先听。这套书就是《汉声数学图画书》👍👍👍

绝对经典的良心之作，培养数学思维的最好绘本！

除了绘本之外，逻辑狗是不二之选。不用管年龄，从没玩过的那个级别开始。德国人做的这套东西真是没得说，跨文化跨时空的经典。👍👍👍

很多。以下这些都比较经典，也是数学老师推荐的书目：

启发绘本mathdtart数学启蒙系列

幼儿家庭课堂

走近奇妙的数学世界

美丽的数学

DK数学小玩家玩转测量

DK超级数学小玩家玩转乘法

DK玩出来的百科

鼠小弟爱数学

第一本创意数字绘本

近几年，我们国家的小学数学课程有了巨大的改革，我罗列几条，了解了改革的方向，才能为选择书籍设定目标。

1、不再仅仅注重数学学科知识，还在课程目标中明确提出了数学能力、逻辑思维能力、思想教育、数学思考、情感态度等新的目标要素，直至新时期提出小学数学学科核心素养。

2、数学思想方法的学习，例如对应、类比、***设等，我儿子今年初一，会发现数学课程中老师经常强调数学思想方法。

3、将“应用题”更改为“解决问题”，降低了应用题的难度，内容多选择选择贴近孩子生活的素材。例如解决回家路线、时间等问题。

4、数学中的各类题型，对阅读能力的要求提高了，包括理解能力、阅读量等。

基于这样的情况，再去衡量数学绘本，就更有依据了。

推荐如下：

数学思维启蒙也是我比较关注的，市面上的数学绘本也特别多，所以选择的时候不建议跟风走，还是要先了解自家孩子的水平，以及侧重点，，孩子的大脑最初都是一张白纸，而父母想怎么引领，他就会朝哪个方向发展，我特别喜欢日本作家安野光雅的数学绘本，他认为，数学不局限于数量和图形，而是更加接近于求知和思考方法。真正的数学处处蕴藏着发现的喜悦，因为数学是有史以来就不断被创造，被丰富着的宏伟的思想“建筑”。

下面推荐几套我觉得还不错的，首先安野光雅《走进奇妙的数学世界》全3册，安野光雅用这套书证明了，思考并不一定是抽象和枯燥的，而数学也不仅只是[_a***_]和测量。这是一套不同寻常的数学绘本，讲的并非普通模式的数学，而是逻辑思维的思考方法，培养数学式的思维方式。

这套书买回来乍一看我觉得简单了，我家孩子五岁了，可是读起来才发现这套5-7岁的孩子，有的小学老师会指定让孩子读这套，是一套大人和孩子一起来玩的绘本，有趣还有深度。

第二套还是日本安野光雅著作《十个人快乐大搬家》全5册，安野光雅不是简单地把数学概念灌输给学生，而重在把数学的本质蕴含其中，让孩子去体悟。书中不是单纯地讲数学，更重在启发儿童从不同角度看待事物、发现问题和尝试解决问题的思考方式，培养孩子的逻辑思维能力，提高综合素质。他退到儿童能经历的简单故事中、让儿童以简单科学的方式走近数学，爱上数学。为儿童创造了一个充满了好奇的快乐世界。

这一套是我后买的，我觉得比较有难度，得5岁以后的孩子读，还得家长带着来，他考验孩子的不光数学计算，观察力，专注力，逻辑思维能力都可以得到锻炼。关键他的故事比较贴近生活，值得反复推敲！

第三套推荐大名鼎鼎的DK家的，DK这3本是超级经典的数学思维训练书。这套书在国内也有很多小学和幼儿园的老师在用，有个闺蜜，娃读的全市挤破头的好学校，开家长会的时候，数学老师让每个家长都买一套让孩子用起来。这套书其实没有年龄设定，对孩子来说易读性很高，通过大量有趣的数学实验，数学知识背后的小故事，会发现，原来数学不只是背公式做题，数学学习可以这么有趣。

DK出版社的书肯定是经典，我建议小学生都可以来这套，足够了！

到此，以上就是小编对于创意绘画数字5的问题就介绍到这了，希望介绍关于创意绘画数字5的3点解答对大家有用。