思维绘画数字游戏,思维绘画数字游戏教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思维绘画数字游戏的问题，于是小编就整理了4个相关介绍思维绘画数字游戏的解答，让我们一起看看吧。

1. 能够培养孩子化繁为简、变通思维的游戏有哪些？
2. 数字游戏-现有一个九宫格，请分别在九个格子中填如1至9个数？
3. 你的孩子几岁会数数呢，怎么教数数，有什么好的方法吗？
4. 急速60秒，拓展游戏规则，要详细一点的，拜托给我吧？

能够培养孩子化繁为简、变通思维的游戏有哪些？

谢谢邀请！

培养孩子化繁为简、变通思维的游戏：

像捉迷藏，老鹰捉小鸡这些传统的游戏都不错。我娃4岁时还不太会数数，我们就一起玩捉迷藏的游戏，两三次后，成功的数到20，关键是孩子还特别开心。

说起传统，我想起了我们小时候玩的泥巴，现在很少有孩子玩这个了（都改成橡皮泥了）。记得那时随便找个水塘边挖一块泥巴，就能玩一天。可谓玩法多样，除了捏各种各样的东西外，还有一些专门用泥巴来玩的游戏。泥巴给我们带来的童年乐趣是现在孩子手里的橡皮泥等玩具无法比拟和超越的。

还有丢沙包、踢毽子等等……

当你玩着自己亲手缝的沙包、扎的毽子那种感觉是不一样的，那种快乐和满足感更是现在的电子产品没法比的。

还有男孩子们爱玩的滚铁环、打腊子、陀螺、弹珠等，太多了。现在的孩子不要说玩了，估计很多连见都没见过。

也许再过若干年后，这些有趣的传统游戏、玩具都要慢慢消失了吧！

谢谢头条的邀请！

逻辑思维的过程就是化繁为简，快速选择最适合的思维方式，找到解决问题的方法，所有和“寻求解决方法”无关的信息，都是无用信息，都是需要通过思考后剔除。

要发掘一些好玩的游戏，锻炼孩子的思维能力，这里跟大家推荐一本书，55堂思维游戏课——《神奇的逻辑思维游戏书》

讲述了五中思维方式

1.过滤性思维

通过信息进行充分整理后搜寻所需信息的思维方式。它不会被陪衬品迷惑，而是能看穿问题的本质。

2.创造式思维

通过改变形状和看待问题的角度来发现潜力的一种思维方式。在探索肯定的理由之前，需要感性的洞察力。

感谢头条君/悟空的邀请，关于如何通过游戏来辅导、引导孩子学会如何化繁为简、如何变通思维。可以看得出，家长对孩子的成长还是非常关注的。化繁为简、变通思维不钻牛角尖，这两种思考的角度，综合起来，要培养的最终要的能力归纳起来就三个字“观察力”。

-----备注说明（理论过敏者请跳过）分割线------

“一个善于观察的人，不会是一个失败的人。他一定具备不同的思维敏锐度。”

印象派画家莫奈在伦敦教堂墙面上，把伦敦的雾画成了紫红的颜色，于是引起了争议，大部分英国人他们认为伦敦的雾应当是灰色的或灰白色的，因为伦敦当时叫雾都。后来时间证明了一切，逐渐伦敦人才发现莫奈的画是正确的。莫奈笔下伦敦雾的紫红色，是因为烟太多和红砖房建筑造成的。从此，英国人的看法改变了，“觉得真香”，他们还赞誉莫奈是“伦敦雾的发现者”。由于这种观察力差异的存在，尽管人都以自己的观察力来触及事物、认识事物，但观察力这个“触角”确实有敏锐与迟钝之分。培养好足够的观察力才能具备不同的思维方式。同时善于观察，约等同于情商和智力！所以我们的小游戏先从观察力开始！

一个培养观察力的小游戏，让我们陪孩子玩些不插电的游戏

这个游戏是美国20世纪初，一位名叫维妮弗里德的教授自创的，她也是一位妈妈。这个游戏非常简单方便，其实至今仍然被很多早教机构引用，被证实确实可以高校提高孩子的观察力。我们先称之为“物品失踪游戏”吧。先把孩子带到一个房间，让孩子简单观察后，闭上眼睛或望着窗外，家长可以改动或拿走几样东西，然后让孩子重新观察房间，让孩子在几分钟内，找出失踪或变动的物品，切记哦，如果成功的话即时奖励孩子。稍大点的孩子，可以让孩子去超市去百货商场，去观察人群并尝试判断职业或其它。

一个培养变通思维的小亲子游戏，让我们改变物品原来的用途：

老鹰捉小鸡 让孩子知道在危险时妈妈永远会保护孩子；捉迷藏 有些人可能会从我们生活中消失一会，但最终还会回来；角色扮演，体验不同的角色，站在对方角度考虑问题；积木，不同的搭配方式，就会有不一样的图形；橡皮泥，锻炼孩子的动手能力，想象力。

感谢邀请回答问题

培养孩子化繁为简，变通思维就是要培养孩子的逻辑思维能力。使孩子有方向感，表达能力流畅，遇到问题时快速地归纳，推理，不钻牛角尖，举一反三，不固于某个观点。

对孩子来说，逻辑思维是伴随他一生的本领。逻辑思维能力的培养，可以提升认知能力，观察能力，记忆能力，语言能力，空间能力，推理能力，创造能力等等。

下面几种小游戏可以让孩子在生活中慢慢激发逻辑思维：

1、和孩子下棋

2、高个和矮个

3、拼图、配对

4、找不同

5、认识前后左右

数字游戏-现有一个九宫格，请分别在九个格子中填如1至9个数？

数独（すうどく，Sūdoku），是源自18世纪瑞士发明，流传到美国，再由日本发扬光大的一种数学游戏。

是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫内的数字均含1-9，不重复。数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次，所以又称“九宫格”。

你的孩子几岁会数数呢，怎么教数数，有什么好的方法吗？

这个真是因人而异了，有的孩子心智发育晚，逻辑思维没那么强学东西比较慢。

我家大宝1岁半就自己认识颜色，数字数到10，能一个一个指着东西数。我家二宝现在2岁可以数到十几个数，但是指着数东西就不行了。

我家大宝什么时候会数数，我已经记不清楚了，我家二宝现在两岁半，已经能从一数到10了，但他还不清楚这是什么意思，比如，你给他三个球，问他是几个，他会数，数完就告诉你两个、四个，开始瞎说，说明他还不明白数字的意义。

我其实没有刻意教二宝数数，一次无意中和孩子做游戏，他伸出一个手指，我说一，然后又让他伸一个手指，告诉他这是二，然后慢慢地就学会了，让我很意外。

我教大宝数数的时候，只教到10，然后把这些数字写出来，在1的下面写上11，2的下面写上12……以此类推，给他找规律，慢慢地，他就能数到100了，同样的道理，教他数一百以上的数字也是这样。

我觉得教孩子数数，不能太死板，一定要与生活中的一些素材结合在一起，生活即教育嘛，如果只是简单地教孩子数数，孩子会觉得很枯燥，不愿意学，而且孩子无法将这些抽象的数字记下来，一定要将数字形象化，比如一代表一个苹果，一代表一个人，一个台阶等等。

孩子学数数的年龄和您教孩子的方法有关系，有的家长方法用的对一两岁就会数数了，所以家长也不用可以强求让孩子学数数。

学数数可以运用到日常生活中

1.上下楼梯数台阶，跟宝贝一起数，刚开始可以一级一级层的数，[_a***_]一级楼梯能有十个左右，刚开始先让孩子数到五或者十，

2.吃饭的时候数人数，问宝贝，数数咱家有几口人，需要几个碗，需要几把凳子数数有几辆，

3.平时玩玩具的时候，男孩子喜欢洗车模型的可以把小汽车都摆好，让他们都进***。女孩子喜欢玩娃娃，数数有几个小娃娃，给他们排好大姐二姐三姐，让他们玩过家家

4.数扣子，看看宝贝的衣服上有几个小扣子。

数数的过程心态要平和，不能太急功近利，别妄想孩子马上会数。当孩子能熟练数到5，就可以再继续数到10。这样由简到难，循序渐进。

孩子就像一朵小花，你给了他足够的阳光和雨露，还怕他不会开花吗！

可以关 注我，有很多育儿知识

我家果儿是俩岁就会。从走楼梯开始的。因为我们住三楼每次外面玩回来就从一梯开始。那会感觉我的腰不是自己。时间久了真心痛苦。然后就是哄睡觉时候用嘴巴对着她的小耳朵数数。那会除了老爸的怀抱什么地方都不睡。对着小耳朵不只讲了多少个故事，(都是瞎编)反正能睡着就行。到四岁时能数到8O

急速60秒，拓展游戏规则，要详细一点的，拜托给我吧？

1、游戏：极速60秒 培训器材：直径4米的绳圈、1-30的数字信息卡片 游戏规则： （1） 在2米的圆圈中放置30张代表1-30数字的卡片。

（2）游戏时间共15分钟，期间每队有两次进场机会，每次进入圈中的时间为60秒。时间到，所有队员必须马上离开现场。（3）在***集卡片信息时，只允许一名队员在圈内，只有绳圈内的队员能接触圈内的卡片。其他队员只能在圈外给予语言上的帮助。（4）在60秒内，***集数字信息卡片且按照数字顺序交予站在圈边的培训师确认，准确无误则胜出。注意事项： 1、 场地：竞技场和准备场有4米距离。竞技场内有大约2米的圆圈，内有混乱的卡片。2、 培训师负责念规则，不负责提示。包括数字信息卡上是写着数字还是图片一律不能事先告诉队员。3、 注意严格遵守时间规则。三队，两轮，每轮每队60秒进入竞技场的时间。60秒后立即回到准备场，超过10秒没回到取消竞技资格。

到此，以上就是小编对于思维绘画数字游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于思维绘画数字游戏的4点解答对大家有用。