数码时代摄影艺术课的现状,数码时代给摄影艺术是否有弊端,弊端存在在哪些方面?

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数码时代摄影艺术课的现状的问题，于是小编就整理了1个相关介绍数码时代摄影艺术课的现状的解答，让我们一起看看吧。作为摄影爱好者你从...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数码时代摄影艺术课的现状的问题，于是小编就整理了1个相关介绍数码时代摄影艺术课的现状的解答，让我们一起看看吧。

1. 作为摄影爱好者你从“瞎拍”到“会拍”用了多久？中间经历了怎样的故事？可以说说嘛？

作为摄影爱好者你从“瞎拍”到“会拍”用了多久？中间经历了怎样的故事？可以说说嘛？

从喜欢拍摄时使用傻瓜相机到现在的单反，二十多年了。从玩，到爱，再到痴，是渐进的，更是叫人欣慰的。一步一步走来，一点一点进步。到现在，拍出来的作品让许多人认可，赞同，赞美，这也就是摄影的乐趣之所在。

我走过摄影的路，很***。刚刚工作时，就到公司工会做宣传工作，在八十年代，就接触了第一台海鸥120黑白相机，不到半年，单位又买了一台青岛生产的135彩色相机，那个时侯算是先进武器了。到了市里做秘书工作，看到了传统单反相机和学习了冲洗技术。在九七年被派到青岛工作，有一次在青岛栈桥偶遇搞摄影的同学孙锡海，他谈了从业经历，深受启发，我做了第二职业，从日本买了第一台数码相机，当时托在省丝绸公司的高亚军同学从日本带回来的，然后又去了北京买回了电脑，打印机，装裱机和图像软件，请了刚从天大毕业的大学生李永义做员工，成立了蒙太奇影像制作中心。至今二十年了，我的摄影之路，伴随着社会发展，影像技术快速发展，逐步提高，也成为个人不可或缺的业余爱好！

第一阶段，慢慢熟悉摄影的各个欢节：构图，曝光，后期，器材。

第二阶段，通大量的实拍和理论学习，巩固每一基本知识和技能。

第三阶段，拍摄时间分为基本相等的三部分，理论学习和器材研究，拍摄实践和后期实践，呈现于各种媒体。

哈哈，这是一个很有趣的问答，从“瞎拍”到“会拍”，作为摄影爱好者来说，没有几个人认为自己在瞎拍，特别是在拍照的时候，从每个人的拍照姿态上来看，似乎大家都很专心，对所拍的照片也自我感觉良好，这是由于多数爱好者对摄影的认识缺乏理解，只是凭着兴趣对拍照有所爱好而已，但随着时间的推移和自身不断对摄影知识的学习和了解，拍照的技术自然也在逐步的提高，当然，这也不能说你就会拍了，在摄影这个行业，艺海无涯，它是要有一个学习实践再学习的过程，平时通过鉴赏优秀的摄影作品和用心对所拍的景物进行分析观察，善于发现美，不断的充实自己的审美观，才会对画面的构图、色彩、光线、明暗和虚实等技法的认识有进一步的提高，这对摆脱“瞎拍”步入“会拍”必然会有一个质的飞跃。

至于我从“瞎拍”到“会拍”用了多久？这还真没有个确切的答案，因为我从小就喜欢画画，在学校和部队期间画的画也不少，正因为有这个缘故，这对后来的拍好照肯定会有一定帮助。从美学的角度看，摄影与绘画都有很多共同之处，它们也是亲密无间的好兄弟，只不过一个是用笔来画，而另外一个则是用镜头来拍。我接触“瞎拍”的时间是入伍到了部队后才开始的，在军营里，战士们都喜欢照相，那个时候拍张照片是很难的，特别是我呆的部队驻守在新疆东天山脚下，离城里很远，想拍个照，都是城里开相馆的师傅骑着摩托车，每到星期天才来部队给战士们拍照的，当时，要想很自由的拍张照片，那是很不方便的。于是，我就托人在城里买了一部20元的简易黑白照相机，那时候的相机都是要装胶卷的，拍完以后还要在暗房里冲洗进行曝光。我又找人买了显影粉、定影粉、相纸和有关摄影方面的书籍杂志，开始了我的“瞎拍”业余爱好生活，当时的拍照，都是战士之间相互拍的人物生活照。后来，经过不断的对摄影知识的了解和掌握，就换了一部带有变焦镜头的相机，再后来随着时代的发展，相机的更新换代，我前后换过了装胶卷的120相机和135相机、数码傻瓜机和数码专业机等八部相机。从那时候的爱拍人物艺术照和部队生活纪实照，逐步发展到了现在喜欢拍美景照了。讲到这里，我的“瞎拍”故事是不是也该告一段落了？

到此，以上就是小编对于数码时代摄影艺术课的现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于数码时代摄影艺术课的现状的1点解答对大家有用。