
数字十绘画图,数字10绘画

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五周岁孩子中班了,马上就上大班了,可是到现在1到10数字还不认识,该怎么办?
五岁的话还无法认全一百内的数字或正确连读的话还是有些落后的,但不是绝对的说明孩子需要加压!头条里的孩子有太多天才,看多了给自己很大压力,觉得自己的娃怎么就不行,但是生活是自己的,孩子的学习氛围也是要创造的,应该摒弃拔苗助长的方式,耐心的让自己先进入一个“网课老师”的模式。我自己下载了一些适合孩子的认字拼音数学APP,然后陪孩子一起学完以后再手写出题,让孩子完成,这个过程最先开始进展很慢,孩子也磨蹭,但是我把自己想象成特别温柔的老师,就是不对孩子发脾气,哪怕讲几十遍,孩子智力没有缺陷总能记住。这样坚持了一年多,现在孩子写字也很好看,加减法也做得不错,我觉得孩子不用是神童,只要有点基础,不躁动,进入学校以后都能在那种氛围下学会跟着成长。所以最重要的还是自己和自己比,给孩子一个有效且不烦躁的方式来学习。
第一,大人要有责任心,大人要有约束力,要主动教孩子,孩子那么小必须有大人引导…
第二,我儿子3岁会1-100读写,4岁之内会简单加减法,认得简单字,古诗会背一小部分,英语会简单的,
第三,今年5岁了,50内加减法,连加连减,大于,小于这些题都会做了,简单认图,汉字我三天教30字,也就是说3天内他可以记住30个字并且理解含义,会写简单的字大概20个,没有学珠心算,算术题都是他自己算,,
第四,然后拼音,声母,单韵母,简单的教了,会读会写…还有就是出门所有车标都认得,只要大街上有的车都认得,然后现在在记得街名称,
第五,说这些,不是觉得自己的孩子多聪明,而是父母真的要教导他,要有坚持的耐力,其实每个孩子都好聪明!
第六,孩子5岁什么都不会,家长有很大责任,家长想玩手机,家长懒散,家长不重视学习,家长想把一切教学推给老师,在家所以任由孩子玩耍,那样我觉得读一年级会有点吃力!当然天才儿童除外!
第七,我教孩子时从不玩手机,他做题时我就练习写字,或者我看书,这样才有学习氛围,大家都在学习,孩子也会更认真[玫瑰][玫瑰]
第八,学习要像吃饭,每天都要有才可以,慢慢的养成习惯了就过来了!所谓幼不学老无为,这句话就是说的孩子!
第九,视频是我儿子今天在做题,差不多每天80-100题,他自愿做,做得差不多了他会玩,看电视,反正时间他自己安排我不插手…而他已经习惯了…
平时多教教孩子就可以了,1到10这个十个数并不难,两三岁的孩子都可以教会,何况是五岁的孩子了。
家长可以给孩子做一些卡片,上面写上十以内的数字,陪孩子玩的时候顺便就可以教孩子认识数字了。生活中和数字相关的东西太多了,家长遇到时,就给孩子说,比如吃水果时,孩子吃了几个水果(类似龙眼、草莓、圣女果等个子小的水果),家长可以和孩子一起数着吃。孩子玩玩具的时候,可以让孩子数着玩具的个数玩,第一次玩一个玩具;第二次玩两个玩具等,诸如此类,多让孩子接触数字,过不了多久,孩子就能认识数字了。
只要家长多引导,多教给孩子,相信孩子很快就能学会了。
到此,以上就是小编对于数字十绘画图的问题就介绍到这了,希望介绍关于数字十绘画图的1点解答对大家有用。
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