
中班绘画数字绘画教案反思,中班绘画数字绘画教案反思与评价

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中班数学数字图片对对碰教案?
回答如下:教学目标:
1.认识数字1-10的数值和数量。
2.能够正确配对数字与相应的数量图片。
教学准备:
教学过程:
1.引入活动
教师出示数字图片卡片,让孩子们数出对应数字的个数,然后将卡片放到对对碰游戏板上。
2.数数游戏
中班初步学写数字该怎样教?
因为写数字要有格式,必须按照规范要求一划一划地认真去写,要让他们有好的开端,养成良好的书写****惯。
首先要教会幼儿掌握正确的书写姿势。坐时两脚自然平放地面,身体坐正,头要直,胸部和桌边保持约一拳的距离,纸放正,左手轻按纸,右手用大、食、中三个手指握笔,手指握笔部位约离笔尖两手指距离, 小指轻触纸面作为支点等。《握笔歌》:老大老二紧握笔,老三笔下稳稳靠, 笔儿紧靠老虎口,写起字来稳又好。
同时我们又把“三个一”(眼离书本是一尺,手离笔尖是一寸,胸离桌子是一拳)简化成七个字:头正背直脚放平. “示范”是数字书写教学中必须的环节,教师、家长给幼儿示范的数字书写格式、字形、间架结构必须规范
中班的小朋友数学主要学哪些?
2、让孩子认识1-10以内的数字,理解数字的含义,并学会用这些数字去表示物体的数量。
3、正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系。
4、能根据不同的标准对物体进行分类,可以按照两种属性(大小、颜色、形状等)进行分类。
5、认识、比较物体的宽窄,并将物体按宽、窄排序;引导幼儿仿照ABB的规律给物体排序,并能发现规律知道接下去该排什么,中间漏掉了什么。
中班的小朋友,数学主要学习简单的数字认识,比如这是四块积木,那是两个盘子,2+4=6,还会简单的说,你拿过来拿一个凳子端过来两个水杯,将数学的概念融入在日常的生活,对话和游戏当中,而不是按照课本来刻板的教学,没有进入学前的强硬灌输阶段,而是潜移默化的,让孩子接触了数学的概念。
中班小朋友数学教学主要是根据我国《幼儿园工作规程》要求来实施教学,主要学习方位有前后,左右,十以内数的识数和认识,且知道它们的相邻数,认识几何图形三角形,正方形,长方形,圆形和梯形,能进行一次性的分类,就是根据图形颜色,形状和大小的不同进行分类。
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