本文作者:cysgjj

绘画幼儿数字,绘画幼儿数字图片

cysgjj 2024-06-23 8
绘画幼儿数字,绘画幼儿数字图片摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于绘画幼儿数字的问题,于是小编就整理了3个相关介绍绘画幼儿数字的解答,让我们一起看看吧。孩子四岁了,10个数字都不认识,别的小朋友...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于绘画幼儿数字问题,于是小编就整理了3个相关介绍绘画幼儿数字的解答,让我们一起看看吧。

  1. 孩子四岁了,10个数字都不认识,别的小朋友加减法都会了,怎么办?
  2. 该如何教幼儿学写数字?
  3. 怎么教0基础孩子写数字?

孩子四岁了,10个数字都不认识,别的小朋友加减法都会了,怎么办?

首先,孩子是张白纸 ,知识是要老师家长教的。先想想是否有人教过孩子呢?如果没有,那怪不了孩子;如果有教过,但孩子就是不会 那就要想想是哪里出问题了?是方法不对,还是孩子现阶段注意力不在数字上?

四岁孩子,不是说一定要送去早教机构去学习,在家里,家长们可以通过游戏的方式去慢慢教会他知识和常识,就看你有没有抽出时间,耐心的去教。而不是什么都不做,还去说孩子什么都不会,没有人能自己什么都不看什么都不学能自己什么都懂的。

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图片来源网络,侵删)

补充一下,四岁孩子,还不到要求加减法熟练的程度,不要非得跟人家比较,循序渐进。加减法是上小学一年级的学习内容,当然有能力的可以提前学,这是自己的决定。

孩子不会我们可耐心教,这不是毛病,孩子认知度有早有晚。每个孩子特点也不同,你的孩子识数晚,也许在其它方面比别的孩子强。对于识教我建议这么教:先认识1,拿一个实物告诉他这是一个物体,如一个布娃娃,一个小汽车等。然后把1写给他看,让他写,以此类推。切记,一定要有耐性哦!

自己教啊 每天念叨念叨 只要孩子不是那种智力有问题的 在你的不停念叨下 就认识了 不过孩子自己有兴趣最好

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给她买个画板 一有空就拿出来写数字 并问他 教他画画之类的 像画画 一般都是孩子会要求我们给他画什么画什么的 家里贴一些卡片 图片之类的东西 目及之处 皆是知识 这样子 过段时间 孩子自己就会了 甚至有些他会了你都不知道那种

我家闺女在2岁半的样子 学会了背几首古诗 认识数字0――10 还会唱儿歌 关键是她自己有兴趣 总缠着我教她 现在2岁9个月了 一些拼音也认识 其他动物水果蔬菜人物之类的就不用说了 耳濡目染之下 兴趣习惯自然就来了 闺女这个状态虽然跟那些很优秀的宝宝比不了 但是作为她的老母亲 我也是很欣慰的啦 也没有经常刻意去教她 是她自己要求 噢 她自己还要写字 写作业 😂️😂️😂️

我想说的呢 就是环境使然吧 🙂️🙂️

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正常情况下四岁的宝宝应该上幼儿园中班了,我家大宝也是上中班,比你家宝宝好一点的是她认识0-10这几个数字,但是不会写。

之前的幼儿园只是稍微教了一点数字,平时比较注重素质和动手能力的培养。中途由于种种原因换了一家幼儿园。上学的第一个星期六星期天老师布置的作业就是1-100写两遍,而我闺女刚刚去,根本不会写,所以老师就让我家大宝先写1-10,觉的挺尴尬的!

孩子在7岁前抽象思维还没有形成,特别是对于数字的大小比较难以界定。就像今晚我女儿跟我说等你5岁的时候我在教你画画,她们没有理解这些数字代表含义。想要让宝宝现在就学习加减法就要下一些功夫了!

1.利用身边事物

我家大宝学习1-6的时候是从楼道里的楼层标识学习到的,我每天接她放学回家就会问她我们走到几楼了,她慢慢的就学会了这些数字。像平时带她出去玩看到车牌号、电话号都会慢慢的告诉她这些数字是几是几。我家大宝现在形成习惯了,看到数字就会读出来,自然也就认识了!
2.抽象数字具体化

这个就比较简单了,比如:1的话就像一根筷子,就可以把这种抽象的数字转换成孩子在生活中常见的东西,2就像一个小鸭子,这就很容易让孩子接受。而不会去想1是什么?2又是什么?跟我有什么关系?对于孩子长久记忆会起到很大的作用!

1.理解数字的大小定义

拿出孩子最喜欢的糖块,从1到10分成10堆,第一堆一块,第10堆10块,堆积的体积大小一目了然,然后告诉孩子糖块越多代表的数字就越大,这个估计五分钟就能让孩子理解。

2.加减法的渗入

让孩子学习加减法就不能要求过高,不能奢求孩子能张口就来,应该注重把计算方法教给孩子!像扒拉手指、在白纸上画竖杠,都是不错的方法,虽然显得有些笨拙,但是却很实用。

看题主的描述,简直就跟我家孩子一模一样。

我家孩子三岁时,连123这三个阿拉伯数字都不认识呢。你说我急吗?其实我一点都不急。

她上着她的幼儿园,看起来很开心的样子。我觉得这就足够了。

我始终觉得,幼儿园本来就是玩的地方,而不是学文化的地方。即使要学,也不应该是学文化知识,而应该是生活常识以及社交礼仪等。因为文化知识往后可以学,可是生活习惯一旦形成,以后想改就比较难了。

对于学文化这一块,我对孩子一身不注重。有一段时间,老师会布置一些作业,我也没当回事,让孩子自由发挥。结果是,我家孩子每天都把作业本涂得鬼画符似的,而老师的批改,每次都是一个大大的问号,不觉好笑。

我认为,在幼儿阶段,更重要的是培养孩子的形象思维,而不是逻辑思维。我宁愿你去学画,学舞,学手工,但就不支持你去学习语言数学。这些真没必要。

一次,有个亲戚来我家,说起她家孩子来眉飞色舞。她那孩子比我家还小,但是20以内的加减法都能算出来,而且一家人的手机号都能背出来,自己的名字也能写出来。

面对这样的神童,我只能苦笑:我家孩子花掉的学费,一万块都买不回一个字。

为了找出彼此的差别,我带着孩子专程去拜访了她家。结果是,那个神童只是怯怯躲在大人背后,而我家孩子却是反客为主,主动找她来玩游戏。

那一刻我知道,其实我家孩子也不是太差,只是关注点不同而已。

该如何教幼儿学写数字?

1. 激发兴趣:首先,让孩子对数字产生兴趣。可以通过游戏、故事动画等方式,让孩子了解数字的意义和作用。

2. 手眼协调:在孩子学习写字之前,锻炼他们的手眼协调能力。可以通过画画、拼接、积木等游戏来提高孩子的手眼协调能力。

3. 正确的握笔姿势:教孩子正确的握笔姿势,确保他们写字时手部放松、灵活。

4. 数字书写顺序:演示每个数字的正确书写顺序,并分解成简单的步骤,帮助孩子理解。例如,从“1”开始,然后到“5”,最后到“10”。

5. 多做练习:给孩子提供大量的书写练习机会。可以从描红开始,逐渐过渡到独立书写。确保孩子有足够的书写空间,并使用合适的写字工具,如铅笔或蜡笔。

怎么教0基础孩子写数字?

以下是一些教授0基础孩子写数字的方法:

1. 告诉孩子数字名称形状:首先要教孩子数字0-9的名称和形状,可以通过数码卡片、数字块等现成的玩具或自制卡片让孩子认识数字和图形

2. 教孩子正确的数字书写顺序:为了让孩子顺利地学习写数字,需要教孩子正确的数字书写顺序。例如数字1的[_a***_]是从上到下、数字2是从左到右,数字3是从左到右再从上到下等等。通过跟着模板或者手抓着教学神器“字母板”等教具进行练习。

3. 练习写数字:让孩子拿起笔或者像手指这样的写字工具,学习用正确的顺序写数字。开始时不需要求一定写得规范,只要能按照正确的书写顺序写出来就行。可以使用指导练习本,让孩子在数学书上或者练习本上反复练习,慢慢地就会掌握写数字的技能。

4. 奖励孩子:每当孩子写出一个正确的数字,都可以给予相应的奖励,例如称赞、贴纸或者小礼物等。这样可以激励孩子的学习兴趣,增强孩子的自信心,同时也能让孩子更加努力地学习。

5. 持之以恒:学习需要时间和耐心,因此要求孩子持之以恒。建议家长每天教孩子写一些数字,可以***取有趣的方式,如游戏、歌谣、故事等,把学习和生活有机地结合在一起。

总之,教授0基础孩子写数字需要有耐心、有创意、有技巧,帮助孩子逐渐掌握数字书写的技能。

家长的耐心是首先要到位的,不要总是拿大人的思维来批评孩子,要学会多鼓励孩子,即使写错了也不要总是吵孩子。

可以让孩子想想相应数字的形状,比如1像铅笔、2像鸭子那么在写字的时候可以照着这个形状来写数字。

做一些像字帖一样的贴让孩子比着写,最初的时候是描,等到会了之后就可以将贴去掉,让孩子自己写了。

多练习,不管是谁教都得要有一个过程,教育孩子要学会练习,谁都不会一下子就学会写字,曾经爸爸妈妈也是不会的,通过不断的练习才学会的。

让孩子练习画画,比如在画鸭子的时候,就会不知不觉的学会写2了,在画耳朵的时候就会学会写3等等。

当孩子总是不会写的时候,一定要想想问题出在哪里,或许是因为我们有些地方教的不够好,也有可能是练习的还不够,学习写数字,也是锻炼孩子认真做事的一个过程。

到此,以上就是小编对于绘画幼儿数字的问题就介绍到这了,希望介绍关于绘画幼儿数字的3点解答对大家有用。

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