数字绘画4,数字绘画心得体会

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数字绘画4的问题，于是小编就整理了1个相关介绍数字绘画4的解答，让我们一起看看吧。孩子刚五岁，幼儿园教四位数加减法，适合幼儿学习...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数字绘画4的问题，于是小编就整理了1个相关介绍数字绘画4的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子刚五岁，幼儿园教四位数加减法，适合幼儿学习吗？

孩子刚五岁，幼儿园教四位数加减法，适合幼儿学习吗？

您好，我是lulu老师，很高兴回答您的问题。

五岁的孩子，能不能学四位数加减法，我可以肯定的告诉您：可以！

但是，在教的过程中，需要特别注意的是：

也就是说，在多位数的学习中，我们不是让孩子死记硬背算式、不是刷题，而是让孩子理解：什么是个位、十位、百位、千位；

同时，让孩子理解在多位数加减中，位数对等的关系：个位和个位加减、十位和十位加减、百位和百位加减.....

多位数加减的第二个学习目标，是让孩子观察在位数对等的情况下，进位和借位的变化。

如果一开始就让孩子做算式，这个是提前教学。

但是如果借助正确的教具，比如蒙氏金珠，让孩子直观去看，观察，在多位数加减中，进位、借位的变化，位数对等的变化等，这个才是幼儿多位数加减学习的正确方法。

5岁的孩子，学多位数加减法，核心目的不是为了熟练的去计算算式，而是理解在多位数加减法当中，用到的数学原理以及数学常识。

孩子通过观察，自己发现，在多位数加减中的变化、规律，同时学会举一反三。

很高兴被邀请回答这个问题！

以下个人意见供参考，

第一：学与不学在孩子这块，很多教育专家说，对于数学的孩子需要了解，数与量，等等等最基础的数的概念，在学前孩子五大领域内的数学就够了：那么什么是学前孩子内的数学？1）20以内加减法，2）数与量的一一对应，3）量的简单概念等等！

第二：好处，孩子学了这些，在孩子脑袋里有一个就是一个简单的印象，孩子学的是技巧，所有学习都是可以有技巧的！而且孩子的学习有遗忘的曲线的，比如说：现在学上一年级基本忘记三位、四位、五位，但是，脑袋里会留下印象！这个印象很重要！将来在从脑中提取出来后，就简单了，技巧还在！

最后：有一点注意事项⚠️

1.需要家长掌握，就是这个学习给没给孩子造成负担心里！不是喜欢不喜欢，是造成了“难”，造成的这个“难”家长尝试帮助孩子度过？如果能帮助度过就继续学习！

2.孩子是不是对数学很通，对数学有一定的悟性，简单说：有些孩子怎么学都学不会！有些孩子简单一说“通”这个很重要！不要觉得孩子数学不好而学习数学！这就会造成“问题”

有没有用，在以上所有问题孩子都没觉得是问题的基础上！学不不学好！

我是敏西园长，感谢你的邀请。

5岁的孩子在幼儿园学习4位数的加减法，这是不对的 ，赶紧叫停。

5岁的孩正是子长心智的时候，身体、心理都处于健康发展阶段，这么小的孩子应该是吃好、睡好、运动好，长身体最为重要。

4位数加减法这不是小学内容，这老师懂不懂幼儿心理学和幼儿教育学。

5岁的孩子日常在幼儿园的活动，主要以游戏为主，在游戏中学习一些生活自己能力、一些安全知识、锻炼自己的身体，使自己的动作协调，发展身体增强体质，培养专注力、开启智力、培养各种兴趣，培养良好的生活习惯等等。

这么小就开始学习4位数加减法，这是“拔苗助长”，严重违背孩子身心发展规律，孩子吃不消，逐渐会失去学习的兴趣，甚至会厌学。

如果老师不懂得幼儿教育，或者不知道怎么教这么小的孩子，可以学习，可以带着孩子做有趣的游戏、讲故事、画画、唱歌跳舞、做律动、做手工制作、折纸等等就比教加减法好。

到此，以上就是小编对于数字绘画4的问题就介绍到这了，希望介绍关于数字绘画4的1点解答对大家有用。