巧虎学汉字创意设计,巧虎学汉字创意设计图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于巧虎学汉字创意设计的问题，于是小编就整理了3个相关介绍巧虎学汉字创意设计的解答，让我们一起看看吧。巧虎是做什么的？儿童学拼音看哪...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于巧虎学汉字创意设计的问题，于是小编就整理了3个相关介绍巧虎学汉字创意设计的解答，让我们一起看看吧。

1. 巧虎是做什么的？
2. 儿童学拼音看哪些视频好？
3. 如何对5-6岁孩子进行英语启蒙？求过来人心得或方法方案，求干货？

巧虎是做什么的？

巧虎宝宝版

1-2岁适用，习惯培养，语言启蒙，亲子快乐成长！通过对外在世界的探索和接触，和家人的亲密互动，慢慢培养孩子养成良好生活习惯的意识、边学边玩的方式让孩子更开心地成长，让孩子在动手操作中，加速大脑发展，越玩越聪明。

巧虎幼幼版

2-3岁适用，情感培养，认知学习，健康快乐入园！着重对概念认知的拓展，以及生活技能的提高，同时用情感培养的小故事引导孩子树立良好品质。

巧虎快乐版

3-4岁适用，智能开发，生活自理，亲子快乐学习！阅读能力的培养（汉字），幼儿园的社会礼仪和安全，逻辑思考和图形空间等智育学习，英语兴趣的培养，良好生活习惯的养成。

巧虎成长版

4-5岁适用，积极探索，独立思考，快乐自信成长！以自然为主题的学习内容和引人入胜的巧虎故事动画，提供给孩子自我思考空间。英语和汉语的游戏式学习，创作性的动手，人际关系、社会礼仪等多元化内容。

巧虎学习版

5-6岁适用，主动学习，适应社会，轻松自信入学！培养孩子学习的主动性，生活的独立性，加强学习能力和社会适应能力，做好“幼小”的衔接，为入学做各方面的准备。

巧虎是《乐智小天地》系列的主角，乐观开朗、健康活泼，好奇心强，很有正义感，有时缺乏毅力。《乐智小天地》是日本最大的教育集团倍乐生（Benesse）和中国***会出版的针对学前儿童的家庭学习商品，包含书、读本、父母用书、DVD影像教材和教具（玩具）等

儿童学拼音看哪些视频好？

您好！首先作为一位妈妈，我想想知道您的孩子现在的年龄是多少岁呢？如果是孩子在3岁左右，那和我家的孩子差不多大，我现在是给宝宝用一些卡片，但是不会特意让她去学习，我个人认为这个年龄的孩子还是应该以玩儿为主，主要玩儿一些简单的意志玩具。我每个月都给孩子订阅了巧虎幼幼版益智玩具，每个月都会寄过来适合孩子年龄的玩具和书籍，对孩子非常不错的，价格也不贵。

另外如果您家的宝贝年龄稍大一点但是还没有上小学的话，我推荐您可以下载一个悟空识字。这个软件包括的东西就很多了，基本上有数学、拼音、英语等等，涵盖的范围非常广泛。我用的是电视版的，有几节课是可以免费试用的，如果觉得不错的话可以订阅，价格也不过贵，有电脑版、电视版、手机版，还有幼小衔接的课程练习。

孩子以玩儿为主，不要让宝宝觉得学习是一件苦差事，培养学习兴趣要紧。我的经验希望可以帮到您^^

谢谢邀请！

我不清楚什么原因你要这么做？

如果是因为自己的发音有问题，那可以理解，但是要和孩子一起看，陪他一起学习。

如果是因为自己不愿意教，让孩子看***学拼音，说明你就不想操心！你太高估了孩子的自学能力和自觉能力了。

孩子学习这件事情，父母操了多少心，孩子就有多大进步，这是一定的。所以我见你你还是和孩子一起学习吧，孩子快乐，学习效果也好。

1：熊猫乐园

2：轻松汉字

3：学前识拼音

一、汉语拼音中最重要的是23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。要求孩子达到***会背，***会默写以及打乱顺序会听写。至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方，一一进行说明。

23个声母：

b p m f d t n l

g k h j q x

zh ch sh r z c s

y w

这两个声母对孩子来说是最难的，需要多练习。

众所周知，拼音是学好汉语的重要基础。就像盖高楼打好的地基，如果拼音学不好，基础打不牢固，那以后语文就基本不用学了。那怎样才能快速的学好汉语拼音呢？

汉语拼音表

一、多读。这是学好拼音的第一步，首先我们要让孩子认识这些拼音，多读拼音加深孩子的理解能力，学拼音不能急于求成，刚学拼音的孩子们理解能力较差，学不会很正常，家长要耐心引导，更不能拔苗助长，可以陪孩子每天读三到五遍，也可以跟孩子一起看一些关于学拼音的动画，让孩子对拼音有一定的了解之后我们就可以进行下一步了。

二、多写。孩子会读之后就要写了，最好是边读边写，家长要教孩子拼音字母在四线三格中的正确位置，等孩子都写会了，家长可以每天听写一边，找出孩子不会的加强锻炼，一般也要一个礼拜才能让孩子慢慢记住。

三、多练习。会读会写之后就要多练习了，这主要是对会写之后的一个加强锻炼。最好是家长配合孩子，家长可以做几张单韵母拼音卡片，跟孩子以做游戏的方法，看谁能拼出更多的复韵母。还可以把所有的拼音做成卡片，抽到哪张卡片就读出那张卡片读对的有奖励等等，这样既让孩子学会了汉语拼音，又让孩子增加了学习兴趣。

四、多运用。孩子学会了拼音就要应用到实际的生活中去。家长可以陪孩子一起阅读，把不认识的字圈起来，让孩子试着拼一下。孩子不会也不要着急，慢慢引导，这样日积月累，很快就能学会灵活运用了。

总之，学会拼音需要的是一个过程。家长不能急于求成，也不能拔苗助长。耐心引导，慢慢运用，日积月累之后，孩子在不知不觉中就把汉语拼音学会了。最后，希望所有的孩子都能快速的学好学会汉语拼音！

孩子还是不建议长时间的面对电子产品。

家长可以试着和孩子一起制作卡片或者是让孩子教你。

我在抖音上面关注了一个孩子家长，孩子学习英语效果不好，他就让孩子上课后回来教自己，并每天用***[_a***_]，看着孩子从最初的的发音错误到现在流利自如，真的很佩服那位家长，其实这也是我们常说的费曼学习法

建议学习拼音也可以参考一下。

步骤如图：

第一步：获取知识（拼音），让孩子理解所要学习的材料的内容。

第二步：让孩子讲解/复述所获得的主要内容。

第三步：孩子用自己的方式以潜意识的形式再次复述所学到的知识。

第四步：这一步是一个可循环过程：不满意——纠错反馈；满意——尝试运用更简单精炼的语言概括。再用所学到的知识解决实际问题，加以运用。

第五步：反思。反思在思考的时候在哪里卡了壳，着重这个地方，再次理解。这个过程至关重要！

如何对5-6岁孩子进行英语启蒙？求过来人心得或方法方案，求干货？

谢邀！

孩子的语言学习要趁早，英语学习从最早的卡片认知，动漫学习，到模仿发音，都是孩子的语言基础技能。母语和英语相辅相成，互相促进，孩子对汉字的记忆力等同于对英语的记忆力。

1,关于英语学习的动漫《小黄人》为孩子所熟悉，孩子除了感受动漫画面的有趣生动之外，还能启发英语学习，激发学习兴趣，通过模仿发音，互动游戏等方式，促进孩子对英语的认知。

2,英语卡片对孩子是最简单的认知方式，指认卡片的记忆方式，适合孩子阅读记忆，卡片便于整理和携带，便于孩子对字形的观察记忆，写字母，可以适当带孩子一起读卡片。

3,父母和孩子一起学习，指导孩子会更好，父母是孩子的第一教育***，也是孩子的第一任老师。

谢谢！

很荣幸回答您的问题，先给出答案：潜移默化、循序渐进。详情如下：

第一，5-6岁孩子首先对于任何事物都是有强烈的模仿欲和模仿天赋的，所以这个年龄段英语启蒙是个好时间。但是负面情况是这个年龄段的孩子对于新鲜事物的兴趣也不会维持很久，这对于语言学习并不是一个好事儿，我们不妨把英语启蒙变成英语亲子互动，而且尽量以口语交流为主、儿歌顺口溜为辅。

第二，在日常生活中如果有条件不妨多多建立英语氛围、即使家长英文基础不是太好，也完全可以用现在市面上很多发达的实时英汉互译发音软件，例如每天早晨起来就尝试用英语表达穿衣、洗漱、吃早餐等一系列相对表达难度低的口语互动，日常高频率接触的事物也完全可以用英文来代替，切记的是拿枯燥的书本或者***让孩子观看，只会是浪费时间和电费。

第三，尝试每隔几天教会孩子一个英文儿歌或者是一个英文顺口溜，这个效果是非常棒的，当然没有英文基础的家长可能要辛苦一些和孩子一起学习，英文儿歌和顺口溜通常不会很难、它讲究的是曲调节奏和律动。想想周末早晨起来孩子突然张口唱起你教他的儿歌，你和他不自觉的合唱起来，这画面岂不美哉。

最后我想说的是以上方法操作看似简单、但是也颇具难度，难的是坚持，难的是耐心。如果您指望一本书或者一部手机、一台电脑就能启蒙孩子的英语，这是异想天开。回答完毕，希望我的答案能给您一些帮助。

到此，以上就是小编对于巧虎学汉字创意设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于巧虎学汉字创意设计的3点解答对大家有用。