
中班绘画数字教案(中班绘画数字教案大全)

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有趣的数字幼儿园中班教案
教师 小结:宝贝们真棒,10个数字宝宝都找到了,它们分别是9,10幼儿自己给数字宝宝排序并分享老师的各种排列方式请幼儿自己给数字宝宝排序。
有趣的数中班教案篇1 活动目标: 在认识图形的基础上,使幼儿初步感知图形之间的转换关系。 培养幼儿思维的灵活性,提高解决问题的能力。
小朋友,这是一幅很有趣的图画,仔细看看,在这幅图画里,你能找到什么? 幼儿观察后,在图画里找出数字。 感知数字的丰富变化。
有趣的数字幼儿园中班教案1 名称: 有趣的数字 目标: 感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与有趣。 复习9以内的数字、数数,并区分6与9。 培养幼儿比较和判断的能力。 发展幼儿逻辑思维能力。
下面就由 为大家带来幼儿园中班数学《数字》课件,欢迎各位参考借鉴! 【 有趣的数字 】活动目标:能手口一致的点认数字。
要求两个数字娃娃做好朋友,比比谁大谁小,大数字娃娃站着,小的数字娃娃蹲下。要求两个幼儿能听音乐找朋友,并能根据老师出示的数字用相应的身体表现出来。
幼儿园中班数学优秀教案《有趣的数字宝宝》含反思
1、幼儿园中班数学教案数字宝宝 篇1 幼儿园中班数学教案:《数字宝宝》 活动目标: 在认识数字0——9的前提下,将他们排序。 在比较观察中,了解发现数字在生活中的意义。 数字变化后,幼儿对其形状感兴趣,幷乐意产生想象。
2、教师小结:生活中到处有数字,它们有的告诉我们数量的多少,比如药水瓶上的数字;有的告诉我们日期是多少,比如日历上的数字;有的告诉我们位置在哪里,比如目录上的页码。所以说数字在生活中的用处是不一样的。
3、幼儿园中班数学教案数字宝宝 篇1 设计意图: 数学活动对幼儿来说,是绝对的抽象思维,而数字则是数学活动的基础。但数字活动大都千篇一律,缺乏趣味性,幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。
数字在哪里中班美术教案
1、学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的活动。(3)激发对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。(4)培养幼儿对数字的认识能力。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 能大胆的根据数字的特征进行想象画。 能用连贯的语句,大胆的表达自己的作品发展语言,激发幼儿的想象力。 鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
3、幼儿园中班《生活中的数字》教案 篇1 教材分析: 生活中离不开数字,车牌号、街道号、手机号码、红绿灯的时间、服装的号码等都是数字。数字在不同地方发挥着不同的作用,吸引着幼儿的注意力使幼儿产生好奇与探究的欲望。
4、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 指出15以内的一排物体中任意一个物体是第几个。 重点难点: 指出15以内的一排物体中任意一个物体是第几个。 活动准备: 挂图:《第几个》。 《我的数学》第20~21页。
5、在幼儿们的眼中,世界充满了可能,作为老师,更要去带领着他们去发现这些可能!以下是由我为大家整理的“幼儿园中班美术教案范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园中班蒙氏数学教案《描数字一》
教师引起幼儿看电视的兴趣 教师演示课件第一幅图,引导幼儿说出这是些数字娃娃,并且说出数字的名字。依次演示课件其他图片,引导幼儿说出图上的.数字,并且说出与数字对应的象形,如:1像铅笔、2像小鸭。
.教师逐一引导幼儿为2只兔、3只及匹配数字,并引导幼儿观察数字3的字形。
《5只猴子荡秋千》,让幼儿有数字1——5的印象。
描写数字。认读镂空的数字。2描数字。3练习。教学反思 在备课时能认真 了解幼儿的认知能力,在教学中幼儿能按教师的要求去找数字。幼儿能在愉快的数字中,边学边玩。效果很好。在今后的教学中要多让幼儿边玩边学。
本次设计根据幼儿的年龄特点,和本班的实际情况,我利用直观的教具,幼儿就能很快的准确描述(1-5)各数,知道数字符号代表的意义。2根据数字儿歌,帮助幼儿认识数字。
幼儿园中班数一数教案 篇1 【活动目标】 在猜测、证实桔瓤数量的过程中,积累估算的初步经验与不同的数数方法。 喜欢观察生活中熟悉事物,并乐意发表自己的观点。 体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。
中班数学数字宝宝教案
幼儿园中班数学优秀教案《数字宝宝》1 活动目标:感知生活中的数字的丰富变化。体验数字给生活带来的方便与乐趣。活动准备:多媒体课件一份(电脑、投影仪)。数字“万能孔”一份。
幼儿园中班数学教案数字宝宝 篇1 幼儿园中班数学教案:《数字宝宝》 活动目标: 在认识数字0——9的前提下,将他们排序。 在比较观察中,了解发现数字在生活中的意义。 数字变化后,幼儿对其形状感兴趣,幷乐意产生想象。
有些数字是告诉我们位子的,比如说小朋友在幼儿园茶杯摆放的位子,书目录上的数字。有些数字是告诉我们数量多少的,比如说药瓶上的数字,饮料上的数字。
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