
创意设计素描集,创意设计素描集锦图片

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于创意设计素描集的问题,于是小编就整理了3个相关介绍创意设计素描集的解答,让我们一起看看吧。
如何让单调的素描教学沾点创意?
素描教学初期,训练还不深入,容易产生疲劳,兴趣会随着单调的内容被迅速磨灭。为了避免这种情况的发生,应该尽可能的调节教学内容和方式,使教学和学习变得有趣味,至少不再单调,我想这是每个专业老师都关心的问题。
从个人的经验来看,可以从教学内容,教学形式,学习环境等几个方便来入手。
从教学内容来看首先:宏观教学内容要明确,让学生对训练有一个明确的长期、中期和近期的目标。并且要及时更换具体训练对象,比如几何体,初级不要老抓着一个不放,即使学生画的不理想,到一定时间该换也要换,等过一段时间再回来复习重新训练。
从教学形式上老师以丰富一点方式进行:譬如可以讲解、示范(整体示范、局部示范)、观看录像、点评作业(鼓励为主)。
从学习环境上来讲,可以从温度,亮度,装饰等方面营造舒适的条件。还可以试试来电轻音乐。
至于教学内容与形式的创意,也是我关心的方面,希望有高人来进一步点拨。
创意素描和素描哪个好?
回答 当然是创意素描。
素描实用性很高,但是素描颜色单调,主要黑白灰,这对小孩子来讲实在太无趣了。素描上课内容主要练习线条,再就是画各种几何图形,如圆形,正方形,长方形等,枯燥乏味。
创意素描正相反,它可以充分调动孩子的积极性,让孩子的天性得已释放。色彩明亮大胆,形式多样化,非常适合低龄孩子学习。
你有自己的手绘作品吗?
有啦,从小喜欢画画,人家不开心粗去浪,我不开心拿笔画,有点人不愿意和我做朋友说我闷葫芦,有点人和我交朋友因为我画的好看,他们觉得画画好看的心灵都纯净,这逻辑我也不懂。反正QQ部落我发帖评论从没破过5赞没超过10,来吧。沉帖吧。
先来一张小美女镇楼,那段时间偏爱写实😁
有哇,从小喜欢美术,在学校上美术课时才能接触到美术的指导,但那是培养学生的最基础的课程,我对美术有浓厚的兴趣,每次上美术课所画的作品大多数获得100分。
随着年龄的增长,踏入社会工作,成家立业,也没时间去画画,在单位工会工作时办过板报,这得益于当时对美术的爱好,虽然没能够接受专业的培训成为画家,但在我的人生中也是有过对美术爱好这一笔。
这三幅画像是根据六十年代二十二大明星照片而临摹的,赵丹,谢添,金迪三位电影表演艺术家,对上了年纪的朋友,记忆犹新,赵丹的林则徐,谢添的洪湖赤卫队中张副官,也是他导演的,金迪的我们村里的年青人中孔淑贞,是不是还有记忆?还有几张就不一一展示了,绘画水平不高,见笑了,留作曾经的爱好证明,谢谢。
有的,原本有几件手绘瓷器,经过多年搬搬放放,不小心都碰坏了,现在只剩下一二件,想起都锤心。
年轻时,我做过彩瓷行业七年,在即将离开那个工作岗位之前,曾做了几件作为记念,却没想到事与愿违,一件又一件的心爱作品相继离我而去,心血呀!
还有,多年不下笔画画,连兴趣也没了,如今也不会画,人老了,手也会抖,有时心血来潮,想画也不成,以致迫使放弁。无奈加心酸呀!
到此,以上就是小编对于创意设计素描集的问题就介绍到这了,希望介绍关于创意设计素描集的3点解答对大家有用。
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