做创意设计,做创意设计取个网名

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于做创意设计的问题，于是小编就整理了5个相关介绍做创意设计的解答，让我们一起看看吧。logo创意设计制作？生活中的科学探究“金点子...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于做创意设计的问题，于是小编就整理了5个相关介绍做创意设计的解答，让我们一起看看吧。

1. logo创意设计制作？
2. 生活中的科学探究“金点子”创意设计方案？
3. 做广告创意设计,一定要会手绘吗？
4. 作为平面设计师的创意设计能力应具备？
5. 六年级几何图形制作创意模型方法设计步骤？

logo创意设计制作？

第一步就是选择自己要设计的LOGO的类型，我整理了较为常见的三种LOGO的构成形式给大家分享：

第一种是纯英文字体设计的构成形式，比如可口可乐。

第二种是纯中文的构成形式，比如标志邦。

第三种是图形+标准字的构成形式。今天我要讲解的是如何简单设计出第三种构成形式的LOGO。

第一步就是先确定自己要设计LOGO的含义和立意。比如咱们要设计一个：“标志邦”的LOGO。

生活中的科学探究“金点子”创意设计方案？

电子小天平模型

材料：一块木板（最好薄一点，不要太大），一个垫圈，曲别针，锥子，电烙铁，几根导线，两个发光二极管，一节电池。

制作过程：在木板中间用锥子转一个小孔，将一个曲别针弯成勾形，与木板垂直的通过小孔固定在木板上，勾上能挂住垫圈就可以。然后取两枚曲别针，将其一半拉直，只保留一个拐弯，实际上拉直的部分就是天平的臂，剩下弯曲的部分就是托盘。另一个曲别针也做同样的操作。然后将两枚曲别针和垫圈焊在一起，垫圈在中间，曲别针要成一条直线。然后将垫圈挂到勾上，调整勾与木板的距离，大约3mm即可。然后在两个托盘下固定两枚曲别针，曲别针旁边准备用发光二极管作指示灯。在木板下面设立电路，天平就相当于单刀双掷开关。这个电路就相当于两个回路，共用一个电源，两个发光二极管。只要左边沉，左边的托盘就会和他下面的别针连通，从而电路接通，二极管发光；若两边重量相等，电路不通，两个二极管均不亮。

做广告创意设计,一定要会手绘吗？

手绘对于平面设计、工业设计、环境设计等专业无疑是相当重要的。

即使要通过电脑来进行制作，手绘能力依然是基础。

而且现在很多的景观建筑单位还是很青睐手绘作品的。

广告行业和美编行业等也依然需要手绘能力支持，在工作中你要表达很多自己的创意，只有通过手绘方式才能进行表达。

作为平面设计师的创意设计能力应具备？

1、学习能力。学习能力是每个人所必需的基本能力，平面设计是一个全新的领域，平面设计师要不断地汲取营养，掌握日新月异的电脑硬件和软件知识，了解其他学科领域的知识，因此具备比较强的学习能力是不可缺少的。

2、想像能力。想像力是平面设计师十分重要的智能，没有想像力的设计师，是不合格的设计师，不可能有多大的作为，平面设计师在广告的创意过程中，只有丰富的想像力，才能达到艺术设计的更高境地界。

3、创新能力。创新是设计的灵魂，没有创新，何来创意?创新能力，是指平面设计师在创作活动中具有提出新思想，想出新形象、新方法的能力。创新能力在整个平面设计师的智能结构中占着非常重要的地位。

4、思维能力。思维是一种客观现象，它为创造智慧提供了广阔的活动天地。思维能力包括抽象思维和形象思维两种，整个思维过程，是提炼的过程，在这个过程中创造形象和典型意境，是平面设计师一定要具备的能力。

5、审美能力。设计师必须具有胜人一筹的审美能力，其中包括敏锐的观察力、丰富的想像力、灵活的构思力，并在综合审美能力上高于他人。

六年级几何图形制作创意模型方法设计步骤？

步骤

1. 创建一个基础几何图形

首先，创建一个基础几何图形，例如一个正方形或长方形。这将成为你制作其他几何图形的基础。

2. 添加其他线和点

在基础几何图形上添加其他线和点，以形成你所需要的几何图形。这需要使用工具来测量和绘制，例如尺子、直角器、量角器和圆规。

3. 校准和修正

在绘制过程中，需要定期校准和修正几何图形，以确保每个部分都符合要求。如果有必要，可以使用其他工具，例如图钉、纸板、针线和橡皮擦，来修改错误或偏差。

到此，以上就是小编对于做创意设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于做创意设计的5点解答对大家有用。