蜡笔绘画立体数字9好用吗,蜡笔绘画立体数字9好用吗怎么画

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蜡笔绘画立体数字9好用吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍蜡笔绘画立体数字9好用吗的解答，让我们一起看看吧。小孩3岁半，对数字...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蜡笔绘画立体数字9好用吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍蜡笔绘画立体数字9好用吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 小孩3岁半，对数字很迷糊，有什么办法吗？或者什么工具让他爱学习数字？
2. 4-6岁幼儿启蒙数字如何练习？

小孩3岁半，对数字很迷糊，有什么办法吗？或者什么工具让他爱学习数字？

3岁半的孩子，不需要刻意的学习，游戏是第一位的，感觉到开心、好玩，就会有兴趣。

根据蒙台梭利教育方式和理念，对婴幼儿有关抽象概念的教育，都需要与实物或感受相结合。

比如，让孩子抓枕头或被子，同时说“软”，给他摸木椅，告诉他这个是“硬”的。生活里许多相对的概念如大小，长短，冷热等，都可以通过实物对比让孩子在亲自体验中掌握。

数字也是如此。问题里说，孩子对数字很迷糊，具体表现在哪？如果让他拿两个苹果或拍手三下，能否按要求完成，如果能，就是正常的。如果不能，就从拍手开始，一下，两下，三下。或通过实物，说3就摆三块积木，5就拿五个玩具。慢慢教孩子明白数字在生活中的用途。

对孩子而言，数字就是表达东西多少，以便于日常沟通的，比如他想要吃糖，几块？你给的跟他想要的一致吗？

把数字游戏化，摆两个公仔，让孩子为他们分配零食或玩具，这个过程就包含了对个数与多少的理解。

总而言之，幼儿的需要寓教于乐，相信孩子，慢慢来，宽松的环境更利于孩子的身心健康。

这个年龄段幼儿对数字的认知有一定初步的认识，可能认识这个数字，能够进行点数，也就是对着物品一个一个累加数数，但有时不太清楚数字的含义。这是这个年龄段幼儿的特点，家长也无需过度担忧。在日常生活中，结合生活中中的物品货玩游戏时，锻炼孩子对数以及数量的认知即可。

年龄小，需要在生活中灵活运用，一次不能教太多。可以把孩子喜欢吃，喜欢玩的做教学练习。另外，数字和数量是两个不同的地方，要区分清楚孩子是不认识数字，还是不会数东西的量。买些数字的玩具，或者做些数字游戏。网上都可以找到。幼儿学数学是一步一步来的，先看看孩子目前在哪个阶段。

学数学的步骤：唱数，单纯的数数。点数，会数物品的量。按数取物，会拿指定数量的东西。数字和数量配对，会把数字2和2块积木放在一起。5以内的加减。10以内加减。

从日常生活中学习，比如喜欢吃的零食，可以先从数的认知，给他糖果，让他数数几个；其次再让他认识数字，为了加深印象可以买些数学饼干之类的。带孩子出门让孩子认门牌号，等等。

4-6岁幼儿启蒙数字如何练习？

1. 介绍数字的概念：首先，向宝宝介绍数字的概念。可以通过玩具数字卡片、数字拼图等教具展示数字，并说出数字的名称和数量。

2. 数字书写练习：为宝宝提供适合他们年龄的数字书写练习材料，例如大字母卡片、绘本或工作簿。让宝宝观察数字的形状，并试着模仿书写。

3. 数字涂色：给宝宝提供一些数字涂色页，让他们用彩色笔或蜡笔在数字内部涂色。这样可以帮助宝宝熟悉数字的形状和结构。

4. 数字追踪：在纸上写出数字，然后让宝宝用手指或笔追踪数字的形状。这有助于宝宝熟悉数字的书写路径。

5. 数字拼图：给宝宝一些数字拼图玩具，让他们通过拼图的方式学习数字的形状和顺序。

6. 数字游戏：在日常生活中，可以通过数字游戏来加强宝宝对数字的认识。例如，在购物时让宝宝数一数购物篮里有多少个苹果，或者在回家的路上找到路边数字牌上的数字。

7. 夸奖和鼓励：鼓励宝宝的努力，并给予适当的夸奖和奖励，激发他们学习写数字的兴趣和动力。

到此，以上就是小编对于蜡笔绘画立体数字9好用吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于蜡笔绘画立体数字9好用吗的2点解答对大家有用。