数字8绘画教案大班（数字8教案幼儿园大班）

摘要： 今天给各位分享数字8绘画教案大班的知识，其中也会对数字8教案幼儿园大班进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、幼儿园中班《认识数字...

今天给各位分享数字8绘画教案大班的知识，其中也会对数字8教案幼儿园大班进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班《认识数字8》教案
• 2、幼儿园大班教案:学习8的组成
• 3、大班数学活动8的组成教案
• 4、幼儿园大班美术教案

幼儿园中班《认识数字8》教案

指导幼儿数数量找座位 找到座位后，分别请幼儿数一数，说一说，并互相检查。 （此环节以郊游的形式引起幼儿兴趣，活动中的对号入座也贴近幼儿的生活经验，同时复习7以内数物的对应） 学习活动：出示PPT，认识数字8。

认识数字8，知道它能表示相应数量的物体。 在操作目测等过程中，正确感知8以内数量，巩固对8以内数字的认识。 新经验：认识数字8，知道它能表示相应数量的物体。 幼儿已有经验认识数字“8”是在幼儿认识“8”的基础上进行的活动。

中班数学认识数字8教案 篇1 活动目标 在欣赏“电影片”过程中学习8的形成、数数、认识数字8。 培养幼儿观察力，提高幼儿的数数能力。 环境创设 “花儿笑了”等图画4张，每幼儿一张练习纸，蜡笔，1-8圆点卡和数字卡。

中班数学教案：9 日期活动名称认识数字8执教者活动目标在欣赏“电影片”过程中学习8的形成、数数、认识数字8。培养幼儿观察力，提高幼儿的数数能力。

教师出示图片，请幼儿目测图片上的原形—分别依颜色将图形分类，出数量是8的图形。

幼儿园大班教案:学习8的组成

引发幼儿学习的兴趣。 活动重难点： 重点是探索8的组成，知道8有七种分法 难点是初步了解“部分数互换，总数不变”的规律。

《8的组成》幼儿园大班数学教案1 教学目标： 知识目标：让学生在摆学具的过程中感受并掌握8的组成与分解。 能力目标：培养学生的动手能力、观察能力和口头表达能力。

看图启发幼儿在“7”的基础上发现“8”的形成。 给“7”添“1”是8，8里面有8个“1”。 教师利用游戏引导幼儿理解8的组成，并让幼儿观察游戏人数的变换来摆硬纸片。 教师和幼儿玩“凑数”的游戏，让幼儿进一步熟练8的组成。

大班数学教案《8的分解与组成》 篇1 活动目标 引导幼儿通过动手操作，感知8的分解组成，掌握8的7种分法。在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律和互相交换的规律。

学习8的组成，知道8的组成有7种不同的分法，学习按序分合。 引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。 启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。 活动重难点： 重点：学习8的组成。

难点：引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系 活动过程：集体活动 复习7的组成---碰球 今天我们来碰球，我的球和你们的球合起来是7。小组活动，学习8的组成 A.第二组，给圆点涂色。

大班数学活动8的组成教案

1、小路背景图一张、活动教具小树8棵、1至7的数字卡若干张、教师用大记录纸3份、幼儿每人一份拼板学具、每人8个小钉、记录纸、铅笔。 活动过程： 游戏导入，以“碰球”的游戏复习7的组成。

2、b.通过大家的一致努力，同学们知道了1和2和3和4和4组成8。由1和7组成8，想到7和1组成8，由2和6组成8，想到6和2组成8，由3和5组成8，想到5和3组成8。

3、大班数学教案8的组成1 活动目标 通过操作，引导幼儿理解8的组成。 通过操作、实践、启发幼儿看图口述8的加、减法。 培养幼儿的思维、动手能力。 发展目测力、判断力。 让幼儿懂得简单的数学道理。

幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术活动教案 篇1 幼儿园大班美术教案： 我喜欢的花 美术： 我喜欢的花 活动目标： 认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。

幼儿园大班美术教案 篇1 课题生成： 在进行有关“马”的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《***》进行音乐欣赏活动，它是我国著名的民乐乐曲，不失为幼儿音乐欣赏的好教材。

幼儿相互欣赏自己制作的动物，感知体验成功制作纸条小动物的快乐。 幼儿园大班美术教案 篇4 【活动目标】 在了解水仙花外形的基础上学习用水墨画形式绘画水仙花。 初步掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。

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