大班绘画数字创意（幼儿园大班美术数字画教案）

摘要： 今天给各位分享大班绘画数字创意的知识，其中也会对幼儿园大班美术数字画教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、幼儿园大班教案《有...

今天给各位分享大班绘画数字创意的知识，其中也会对幼儿园大班美术数字画教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班教案《有趣的数字组合》
• 2、1到10的数字创意有哪些?
• 3、0到9画一幅有创意的数字画
• 4、0到10创意数字画
• 5、幼儿园大班美术教案

幼儿园大班教案《有趣的数字组合》

1、幼儿园大班教案《有趣的数字组合》1 活动目标：学习对给定的3个数字进行不同的排列组合，尝试对4个数字排列。感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。

2、数学知识与生活的联系十分紧密，只有让幼儿感到数学就在我们的生活中，才能引发他们更积极地投入到数学学习之中。《有趣的数字组合》就是根据这一理念，做到“数学活动生活化”。

3、《有趣的数字》这节活动我主要分四个部分进行。

4、【篇一】幼儿大班数学有关数字的教案：生活中的数字 活动目标： 感受数字排列的丰富变化，体验数字在生活中的运用及带来的方便，激发幼儿对数字排列的兴趣。

5、下面是我整理的《9的组成》幼儿园大班教案（通用7篇），希望能够帮助到大家。 《9的组成》幼儿园大班教案篇1 活动目标： 学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合。 继续感知两个部分数之间的互补关系。

6、【活动流程】1．幼儿观察十二座“房子”，引起兴趣。

1到10的数字创意有哪些?

像长颈鹿，2像大白鹅，3像蝴蝶，用像袋鼠，5像企鹅，6像小猫，7像老鼠，8像棕熊，9像恐龙，10像小蜜蜂。数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。

数字1～10的创意画法如下：有一个口诀，1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵能听话，4像小旗空中飘，5像秤钩来卖菜，6像漏勺咧嘴笑，7像镰刀割青草，8像葫芦拧一道，9像勺子能吃饭，10像筷子夹鸡蛋。

“3”，两只手指，***，斗鸡眼。4：“4”，一个蹲着的人，小帆船，小红旗。5：“5”，大肚子，小***。6“6”，小蝌蚪，一个头。7：“7”，拐杖，小桌子，板凳，三岔路口。8：“8”，数学符号“∞”，花生米，套环。

0到9画一幅有创意的数字画

首先用1画出一头可爱的长颈鹿，用2画出在水中游泳的大白鹅。接着用3画出飞舞的蝴蝶，用4画可爱的袋鼠，用5画出企鹅。用6来画一只可爱的小猫，用7画正在偷吃的小老鼠。

到10的数字可以画很多小动物：1可以画小象鼻子，2可以画大鹅，3可以画兔子，4可以画成鱼，5画狮子，6画蜗牛，7画小鸟，8画螃蟹，9画海狮，10画七星瓢虫。

先用黑笔在纸上画一个9，表示长颈鹿的头和脖子。03 在头上画两个三角形，表示耳朵。

到10创意数字画如下：用黑色笔在图画本子上写出1至5的***数字。将数字1画出一颗小树。字2可以画成一盏小台灯。数字3可以画出一个可爱的蝴蝶。接着观察数字4，可以画出一艘小帆船。

—9数字画小动物有如下：需要工具：画笔、画纸。首先在画面中写出1到9的数字，然后开始画小动物。1是一只生活在沙漠中的小骆驼，2是一只美美的水上白天鹅，3是一只花丛中飞来飞去的花蝴蝶。

0到10创意数字画

1、到10的数字可以画很多小动物，1可以画小象鼻子，2可以画大鹅，3可以画兔子，4可以画成鱼，5画狮子，6画蜗牛，7画小鸟，8画螃蟹，9画海狮，10画七星瓢虫，画的时候可以充分的发挥自己的想象力画成动物或者是植物。

2、画出长颈鹿，2画出大白鹅。如下图所示：用3画出飞舞的蝴蝶，用4画袋鼠，用5画出企鹅。如下图所示：用6来画小猫，用7画小老鼠。如下图所示：用8画棕熊，用9画恐龙。如下图所示：用10画小蜜蜂。

3、首先在白色纸上面用笔写上1，我演示用写字板来完成。02 然后在数字1的旁边写上数字9，数字9的上面可以写扁一点。

幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术活动教案 篇1 幼儿园大班美术教案： 我喜欢的花 美术： 我喜欢的花 活动目标： 认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。

幼儿园大班美术教案 篇1 课题生成： 在进行有关“马”的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《***》进行音乐欣赏活动，它是我国著名的民乐乐曲，不失为幼儿音乐欣赏的好教材。

幼儿相互欣赏自己制作的动物，感知体验成功制作纸条小动物的快乐。 幼儿园大班美术教案 篇4 【活动目标】 在了解水仙花外形的基础上学习用水墨画形式绘画水仙花。 初步掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。

以下是我整理的幼儿园大班美术教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。 能大胆想象，积极动手参与活动。 活动准备： 小丑图片。

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