
绘画数字老鼠教案小班(数字画小老鼠7+2=9教案)

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数字画老鼠的画法
1、先在纸上画一个7,当作小老鼠的嘴。 在7的下面写一个+号,表示小老鼠的前腿。 在+号下面写一个2,表示老鼠的后腿。 在7的中间部位画一个=号,表示老鼠的胡须。
2、用数字7+2=9画老鼠,最简单。准备好纸和笔。02 先来画一个7,是小老鼠的鼻子。03 在7下面画一个+号,表示它的前腿。
3、最后在老鼠的头上写一个小0,在***处向左写一个1,数字小老鼠就画完了。
4、老鼠数字画法如下:第一步:准备好画画用的纸张和铅笔。如下图所示:第二步:按照下图所示,在纸上写上数字7和数字2。如下图所示:第三步:在数字7和数字2之间画一个十字进行连接。
幼儿园小班语言教案:小老鼠学画画
小老鼠学画画优秀美术教案 篇1 活动目标: 学习观察画面,大胆想象和表达。 理解故事内容,并能用“小老鼠画了XX的XX”的话来完整讲述。 通过玩色游戏,体验小老鼠学画画的快乐情绪。
幼儿园优秀教案 篇1 【设计意图】 《小老鼠学画画》 是一个充满童趣的故事。讲述了五只天真可爱又调皮的小老鼠用不同的色彩画画的事情。生动地介绍了五种基本颜色的名称和相关的各种事物。
***的小老鼠哧溜哧溜,蓝色的小老鼠哧溜哧溜,绿色的小老鼠哧溜哧溜,紫色的小老鼠哧溜哧溜,五只小老鼠在纸上开心地画啊画……哎呀,怎么回事?都变成了黑色。
小班艺术教案鼠标小老鼠
活动目标: 学习用自然、欢快的声音演唱歌曲“鼠标小老鼠”,并能积极地投入扮演小老鼠进行演唱。引导幼儿用身体动作表现小老鼠滚落的样子,并学习用简单的线条表现小老鼠滚落的轨迹。
小班音乐小花猫和小老鼠教案1 活动目标: 学唱歌曲,感受歌曲的诙谐、有趣的风格。 初步了解间奏,能在唱歌的过程中等待和正确地表现间奏的动作。 体验与同伴游戏的快乐。 让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
小班社会教案:小老鼠1 活动要求: 幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则,知道过马路要走横道线,过马路时要先看红绿灯。帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。
小班小老鼠奇奇教案2 活动目标: 在《小老鼠奇奇》的故事情景中,让幼儿尝试6以内手口一致地点数。 通过活动,让幼儿体验和朋友在一起的快乐。
能够积极地参加游戏,体验艺术活动所带来的快乐。活动准备:课件、胸饰:小老鼠和大老鼠、大懒猫头饰、厨房、食物、饼干 活动重点:表现惊愕的感觉以及学习一下一下根音乐做简单的动作。
如何用数字画一个老鼠
先在纸上画一个7,当作小老鼠的嘴。在7的下面写一个+号,表示小老鼠的前腿。在+号下面写一个2,表示老鼠的后腿。在7的中间部位画一个=号,表示老鼠的胡须。
+2=9可以画出一只老鼠。7是头,2是身体,9是耳朵。亲,给个***纳吧。
首先确定主体的位置,画出一个数字7,在7的下面画出+2。然后用线将7和2连接起来,注意弯曲一下线条勾勒耳朵。最后画出老鼠嘴巴和胡子,接着画出长长的尾巴就完成啦。
先用彩笔在纸上画一个8,表示老鼠的两只耳朵。
幼儿园数学教案《小老鼠学数学》小班
1、一.课程设计意图:幼儿数学活动的价值更凸显在幼儿对数学学习兴趣的培养,能够利用或直接在生活中借助可操作性材料提高数学能力的运用和提升,进而促成幼儿思维的发展。
2、幼儿园小班数学教案 篇1 目标: 能在平面图上区分远近。 能用多种方法测算距离。 体验数学集体游戏的快乐。 发展幼儿逻辑思维能力。 准备: 教师绘制幼儿园周围的平面图。 测量的工具、笔。
3、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 学习以自身及客体为中心,认识和区分前后。 通过活动使幼儿形成初步的空间概念,培养幼儿对数学活动的兴趣。 学习正确使用方位词:前、后。能用方位词正确完整地表述,并读准字音。
4、幼儿园小班数学教案 篇1 情况分析: 数和形是幼儿身边常存的事物,也是小班教学内容的重要组成部分。
小老鼠学画画优秀美术教案
1、小老鼠学画画优秀美术教案 篇1 活动目标: 学习观察画面,大胆想象和表达。 理解故事内容,并能用“小老鼠画了XX的XX”的话来完整讲述。 通过玩色游戏,体验小老鼠学画画的快乐情绪。
2、教师小结:有几只小老鼠也和大家一样喜欢画画,今天我们就来听听《小老鼠学画画》的故事。讲述故事,说说颜色。情境故事,想象表达。
3、认识几种常见颜色,乐于用短句进行表达--小猴宝宝家也有一群和你们一样可爱的小老鼠,有一天,这些小老鼠做了一件有趣的事,把自己变成五颜六色啦,他们会把自己变成什么颜色呢?我们一起来听一听故事吧。
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