
幼童数字绘画教案小班(小班数字简笔画)

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本文目录一览:
- 1、幼儿园小班数学教案
- 2、幼儿园小班教案
- 3、小班《数字像什么》教案
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图 初步感知***的概念,是小班幼儿学习的重要阶段。***来源于生活,运用于生活,它与幼儿的生活紧密相关。
幼儿园小班数学教案 篇1 教学目标: 复习基数1~4,初步感知序数1~4; 认识卵生动物。
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排序。 乐意用语言表达自己的排序方法,并养成良好的操作习惯。 体验数学排序活动的乐趣。
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。 学习用目测的方法比较物体大小。 有兴趣参加数学活动。
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。 通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 乐于探索、交流与分享。
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。
幼儿园小班教案 篇1 小班活动教案:袜子变干净了 设计思路: 孩子的学习来源于生活,生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。
小班教案 篇1 活动目标: 幼儿在活动中学会探索,充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动,巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。 要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则,初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。 鼓励幼儿大胆参与游戏活动,感受游戏中的乐趣。
幼儿园小班教案 篇1 设计意图: 结合小班主题活动“我有六个宝”,我园开展了有关眼睛的一系列活动,目的是帮助幼儿形成敏锐的观察能力和主动发现事物特征的能力,该活动便是其中之一。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。
小班《数字像什么》教案
1、.其它数字像什么?教师提问:“小朋友孩子到起什么数字?”、“它们都像什么?”幼儿每人一份纸、笔,将自己想象的画出来。3.展示作品 鼓励幼儿将自己的作品剪下来贴在墙上,和大家一起分享。
2、教师:小朋友们,今天我们一起来认识五位新朋友!出示挂图,和小朋友一起认识数字!(二)、基本环节 引导小朋友知道数字像什么呢?请个别小朋友试一试。请小朋友尝试书写数字。
3、教师我们可以用数字几来表示1只猫呢?(在4几个数字中让幼儿找出数字1)这是数字几?它像什么?整理儿歌(1像什么,2像什么。。) 教师逐一引导幼儿为2只兔、3只及匹配数字,并引导幼儿观察数字3的字形。
4、师:三只小猴子、三支蜡烛、三个气球、三辆汽车、三本画书都用数字3来表示。(出示数字3教幼儿认读几遍,启发幼儿3像耳朵听声音。
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